Cтереотипите на студенти педагози – бариери пред реализиране на качествено приобщаващо образование
Зорница Ганева Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.07 Резюме. Статията представя авторско изследване в една област на приобщаващото образование. По-конкретно са проучени...
Вижте повече