Uncategorized

Аглая Маврова, Кирил Кирилов Софийски университет „Св, Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-5-4AM Резюме. Въпросът за читателските практики и техните трансформации се поставя...

Татяна Ичевска, Иван Русков Пловдивски университет „Паисий Хилендарски” https://doi.org/10.53656/bel2025-5-5T   Где да отида в бедата? Отгде да потърся утеха?                ...

Гергана Петкова Медицински университет – Пловдив, България https://doi.org/10.53656/bel2025-5-3GP Резюме. Обект на изследване в настоящия текст са епонимните термини, част от...

Гочо Гочев Великотърновски университет „Св. Св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/bel2025-5-2G Резюме. В статията въз основа на лични наблюдения на реални...

Ласка Ласкова, Красимира Алексова,  Яна Сивилова, Данка Апостолова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-5-1LD Резюме. Статията съдържа качествен анализ на...

Стоянка Тодорова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2025-7.10 Резюме. Статията представя анализ на възможностите за приложение на интердисциплинарен подход в...

Александра Николова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-7.09 Резюме. В настоящата статия се изследва опитът на студенти – бъдещи начални учители,...

Гергана Боянова, Кристин Димитрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-7.08 Резюме. Изследване върху онлайн изпитите разкрива разколебаване в надеждността им....

Силвия Гафтанджиева, Росица Донева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-7.07 Резюме. Успеваемостта на студентите е важен показател за измерване на качеството...

Ani Epitropova Plovdiv University “Paisii Hilendarski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-7.06 Abstract. This study aims to contribute to the ongoing discourse by examining...