Изкуство, творчество, възпитание. Между четката и перото
Магдалена Стоянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Сборникът „Изкуство, творчество, възпитание. Между четката и перото“1 е издаден в рамките...
Вижте повечеUncategorized
Наблюдения върху отношението на учители и ученици към потребителския интерфейс на системите за дистанционно обучение
Йордан Карапенчев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-2.09 Резюме. Настоящата статия изследва отношението на учители и ученици към системите за...
Вижте повечеТормозът в училище над ученици с различна сексуална ориентация – предизвикателството в сянка през новия век
Георги Костов Аграрен университет – Пловдив https://doi.org/10.53656/ped2025-2.08 Резюме. За учениците с нехетеросексуална ориентация училището е динамична и небезопасна среда. Според...
Вижте повечеThe Usage of Information and Communication Technologies in Education of Children and Pupils with Mental Disability
Lukáš Stárek, Jarmila Klugerová Czech University of Life Sciences Prague – Institute of Education and Communication (Czech Republic) https://doi.org/10.53656/ped2025-2.07 Abstract....
Вижте повечеIntegrating Cooperative Learning in Distance Education for Methodology of Teaching Mathematics Course
Aleksandar Milenković, Jelena Stevanić University of Kragujevac (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2025-2.06 Abstract. Lesson planning and the development of pedagogical documentation constitute integral...
Вижте повечеThe Specific Distortion of Reality in Children’s Drawing
Marina Teofilova University of Veliko Turnovo St. Cyril and St. Methodius (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-2.05 Abstract. A drawing of a child is...
Вижте повечеAddressing Data Literacy in Information Systems Education
Kalinka Kaloyanova1,2) 1)Faculty of Mathematics and Informatics Sofia University St. Kliment Ohridski (Bulgaria) 2)Institute of Mathematics and Informatics, Bulgarian Academy...
Вижте повечеUtilizing Geographical Information System for Mapping Schools Distribution. Case Study: the 4th Lower Secondary in Florina City, Greece
Ilias Solakis, Irena Atanasova South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad, (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2025-1-6-uti Abstract. The Geographic Information System (GIS) is still...
Вижте повечеDigital Competency Self-assessment of Computer Science Teachers in Bulgarian Secondary Schools
Ivaylo Staribratov, Muharem Mollov University of Plovdiv Paisii Hilendarski – Plovdiv (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2025-1-5-dig Abstract. This article presents a study on...
Вижте повечеEducational Resources for Studying Midsegment of Triangle and Trapezoid
Toni Chehlarova 1), Neda Chehlarova 2), Georgi Gachev 1) 1)Institute of Mathematics and Informatics, Bulgarian Academy of Sciences (Bulgaria) 2)Institute...
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5