Методът на Франц Ан в чуждоезиковото обучение в България в края на XIX – началото на ХХ век

Vesela Belcheva
St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo

Abstract. Практическото ръководство за лесно изучаване на немски език на А. Буковски, въпреки че до голяма степен следва метода на Франц Ан, значително изостава в неговото адаптиране за нуждите на обучението по немски език в сравнение с вариантите на учебниците по френски език, разработени от Костаки Търновски и Сава Радулов. Не може обаче да се отрече, че също както учебниците на Костаки Търновски и Сава Радулов, така и учебникът на Буковски се превръща в носител на новата европейска духовна вълна и на осъществения образователен прелом в България в края на XIX – началото на XX век.
Keywords: Bulgarian education, foreign language teaching, history, teaching methods, Ahn’s Method, German Language Learning

Open the full text

Свързани статии:

Ancient Translations and Reviews of the Holy Scriptures in The Greek Language. Contribution to the History of Biblical Translations Model of Professionally Directed Training of Future Engineer-Teachers Influence of Teaching Methods on the Perception of the Learning Material by Students – Future Pedagogical Specialists Critical Discourse Analysis as a Methodological Foundation in Foreign Language Teaching for Education for Democratic Competences