За математиката с любов

Но си е умение. Ще го срещнете в много български училища. И не е филм гледка като тази – докато учениците залягат над математическите потайности, открити от Архимед, всъщност да пътуват в древния свят – например в Сицилия, Сиракуза. Да пътуват там, където и потомците на древните римляни са се стряскали от „плашилото“ Архимед, от неговите открития и изобретения. Или пък, докато решаваш задачи, свързани със законите на гравитацията, всъщност да се пренесеш в онези празни зали, в които е преподавал изтъкнатият теолог, недолюбван от духовенството, но специалист по паричната реформа и ненадминат ерудит Нютон, търсещ божествената логика.
И докато си в един реален и същевременно приказен свят на славно човешко минало, някак неусетно заобикваш тази толкова уж трудна и суха наука – математиката. Разбираш, че тя е в основата на всичко. А човечеството върви напред само и единствено ако правилно усвоява и учи историческите си уроци.

Четете повече в бр. 51 – 52, 21 декември 2017 г.

Свързани статии:

Най-важната мисия на учителя е да изгражда личности Изкуството като терапевтичен инструмент Димитър Асенов, директор на Националния център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти: Учителят на XXI век е в нова роля Без песнички на телефона за най-малките