Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2018 Брой 10, 2018

Охранява ли се охраняемият прелез?

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
08-03-2018
в Брой 10, 2018
A A

Правилно ли са употребени думите охраняем и охраняемост тук?
Думите, завършващи на -аем, -яем, -уем (като сгъваем, сглобяем, манипулируем), са запазени следи от едно вече изчезнало в нашия език морфологично явление – старото сегашно страдателно причастие. Днес те функционират като прилагателни имена, а не като глаголни форми. Роля за тяхното разпространение има до голяма степен влиянието на руския език. Много от тези прилагателни (като например спускаем, изискуем) са заемки от руски. Това, което трябва да знаем, е, че прилагателните на -аем, -яем, -уем изразяват значението ‘който има способност да се поддава на действието, означено от основата’. Така сгъваем означава ‘който има способност да бъде сгъван’, сглобяем – ‘който може да се сглобява’ и пр.
Цитираният по-горе текст от закона би бил коректен, ако в него се има предвид възможност за охраняване на прелез. Ако се говори за прелез, който е под охрана, който реално се охранява, следва да се употреби миналото страдателно причастие охраняван (и съответно производното от него абстрактно съществително охраняваност), а не прилагателното охраняем (и съществителното охраняемост).
Неправилната употреба на охраняем вместо охраняван е много често срещана лексикална грешка, която откриваме например в следните изречения:
Обектът е строго охраняем.
Комплексът има собствен охраняем паркинг.
На охраняемия портал провериха документите ни.

Проф. д-р Диана Благоева
работи в Секцията за българска лексикология и лексикография на Института за български език – БАН.

Четете повече в бр. 10, 8 – 14 март 2018 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Буква и с ударение в българския език Див или свободен? Ще взема трамвая до (в)къщи Невинаги не се пише винаги слято

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Написаното остава

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

„Математика и информатика“, книжка 1, година LXI, 2018

Следваща статия

Сп. „Химия“, книжка 2/2018

Следваща статия

Сп. „Химия“, книжка 2/2018

Разширява се подкрепата за образованието

Разширява се подкрепата за образованието

Всички срещу фалшивите новини

Всички срещу фалшивите новини

Последни публикации

  • Министър Красимир Вълчев в Студио „Аз-буки“: Можем да просперираме като общество, ако заложим трайно на образованието и на науката (ВИДЕО)
  • Мадлен Алгафари, психотерапевт: Важно е детето да бъде чуто, но без да му е дадена пълната власт (ВИДЕО)
  • ДГ „Мечта“ в Белене изгражда позитивна образователна среда
  • Партньорствата с бизнеса са сърцето на Химията в Разград
  • Над 115 млн. евро за 24 национални програми за развитие на образованието
  • Проучване на изискванията относно отпадъци в текстилната промишленост
  • Изкуственият интелект като инструмент за оптимизация на процеса по оценка на професионалните рискове
  • Методика за анализ на пътнотранспортно произшествие в условията на ограничена изходна информация
  • Технически особености на неотложните и първоначални следствени действия при разследване на пътнотранспортни произшествия
  • Изследване на стабилността на разходомер тип IRM 3 DUO
  • Превенция за здраве и безопасност при работа във фирма
  • Новите професии диктуват промяна в преподаването
  • Адитивно производство и някои насоки за бъдещото му развитие
  • Прекратяване на работа поради болест: кога и как се изплаща обезщетение
  • Относно система за управление на документите за малка фирма
  • Анализ на функционалността на TolAnalyst
  • Driving Innovation and Entrepreneurship in Engineering: Insights from the Triangle Eit Hei Project
  • Earthquake-Resistant Industrial Wooden Housing in Turkey
  • Какво е краудсорсинг?
  • От печки до модерна среда в училището в с. Раждавица
  • Няма общини без читалища
  • Министър Красимир Вълчев: След STEM кабинетите е важно да се продължи с изграждане на хуманитарни центрове в училищата

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"