Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2020 Брой 25, 2020

Да дадеш повече от знания

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
17-06-2020
в Брой 25, 2020
A A
Нели Пенчева, директор

Освен да даваме образование и професия, учим нашите възпитаници да бъдат и добри хора.“ Това споделя пред „Аз-буки“ Нели Пенчева – директор на Профилираната гимназия „Акад. Петко Стайнов“ в Казанлък. В традиция се е превърнало например провеждането на благотворителни базари, на които се предлага изработеното от учениците. Събраните средства се предоставят за различни каузи. Сред последните инициативи са дарения за лечение на деца, а през миналия декември учениците се включват и в кампания за закупуване на апаратура за родилното отделение на местната болница. Участват и в други благотворителни акции – учениците от паралелката по „Фризьорство“ посещават защитеното жилище в с. Овощник и социални домове за възрастни хора, за да зарадват обитателите им с нова прическа, боядисване, бръснене и приятелско отношение.
„Това учи на много децата. Стараем се да ги включваме в различни извънкласни занимания, тъй като тази дейност ги увлича към образователния процес“, разказва още директорката Пенчева. Например на благотворителните базари се предлагат ръчно изработени бижута, декупажи и картини от рециклирани материали, създадени в творческия клуб. Музикалната група, за която са закупени нови инструменти, пък непрекъснато търси изяви извън стените на училището. Създаден е и клуб за историята на Казанлъшкия край, като децата посещават музеи и исторически обекти. От тази година в гимназията е изграден и патриотичен кът, който разказва за богатата история от времената на траките, за родолюбците и творците на Казанлък през вековете и за настоящето на Розовата долина.
В гимназията 183 са учениците в дневна, 84 във вечерна и 25-ма в самостоятелна форма на обучение. Броят е стабилизиран в последните години. От три години се поддържа прием по 4 паралелки – три в дневна и една във вечерна форма на обучение, което е оптимално за наличния сграден фонд.
Обучението по „Фризьорство“ е разкрито преди 6 години с подкрепата на РУО – Стара Загора. Всъщност гимназията и към момента е единствената в областта с подобна паралелка. Тя е и единствената в областта, която ще предлага вечерно обучение и от есента. От тази година е разкрита и паралелка по „Козметика“. Традиционно се предлага и профил „Предприемачески “ с обучение в дневна и вечерна форма. Подобен прием в  4 паралелки е планиран и за новата учебна година.
„Тук идва и предизвикателството – епидемиологичната обстановка лиши екипа ни от възможността за достатъчно активна кампания по места за представяне пред учениците от региона на възможностите, които предлагаме. Но ще намерим начин да стигнем до децата. Разчитаме и на нашите възпитаници да привлекат нови ученици“, казва още Пенчева.
По думите ѝ става трудно да се привличат обучаеми, но засега се справят. Напоследък към гимназията основно се насочват деца от уязвими групи. Директорката споделя, че училището се избира основно от онези, които търсят  подготовка, позволяваща бърза реализация на пазара на труда.
А в района масово се търсят хора за фризьорските салони. По-инициативните пък могат да открият и собствен бизнес. Всъщност след завършването си почти всички започват да работят по специалността си в региона и в други градове. Има и заминали да практикуват в чужбина. Затова и в гимназията предлагат като свободно избираема подготовка по двете професии и за децата от паралелката с пред-
приемачески профил.
А как една професионална гимназия се справя с дистанционното обучение. Оказва се, че и това е възможно за обучението по фризьорство. Преподавателката по практика заснема в ателие различни фризьорски техники и поставя задачи на учениците от XI и XII клас. Те, от своя страна, записват как ги изпълняват в домашни условия върху свои близки. „Учебният процес в гимназията ни не е спирал в условията на карантина.
Часове се водят на живо през основните социални мрежи
и във виртуални  класни стаи на образователни платформи“, обяснява директорката. Качват се и записи и други материали. А на някои ученици се изпращат учебни материали с помощта на образователния медиатор и помощника на учителя. И после те връщат подготвените задания. Голяма част от учителите преминават на проектно базирано обучение и поставят задачи за самостоятелна работа с по-дълги срокове.
В гимназията работят 20 педагогически специалисти. И за радост на директорката в опитния ѝ екип има и млади хора. „За четвърта година при нас преподават двама изключително дейни и отговорни колеги, които работиха по проекта „Заедно в час“. Това са учителите по математика Антоанета Канева и по български език Красимир Кръстев, които пътуват всеки ден от други населени места. От тази година имаме и още една страхотна учителка по БЕЛ“, споделя директорката Пенчева, която преподава „Информационни технологии“. Отбелязва обаче, че се налага педагозите да работят допълнително с част от децата, за да се компенсират натрупани в предходни години образователни дефицити. Това става както в сформираните по проект „Подкрепа за успех“ шест групи, така и в учебните часове независимо от преподавания в тях предмет. По проект „Образование за утрешния ден“ е създадена и група за развитие на дигиталните компетентности.
Екипът работи заедно със социалните служби и за осигуряване на редовното посещение в часовете и за превенция на отпадането. Екипи правят посещения в домовете, тази година организират и изнесена родителска среща в махалата.
Директорката казва още, че всички от заявилите явяване на зрелостните изпити си са поискали за втора матура държавния изпит по професия. Част от зрелостниците ще се явят на следващата сесия.
„Справяме се добре с финансите. Откакто сме на делегиран бюджет, всяка година успяваме да заделяме средства за реновиране на базата. Смея да кажа, че при нас тя е на отлично равнище. Имаме ателиета за професионална подготовка, с които не могат да се мерят доста от работещите в града. Във всички класни стаи има мултимедии с лаптоп и колегите ги използват, за да направят учебния процес по-увлекателен и разбираем за децата. Имаме компютърен кабинет с обновена техника, фитнес зала, библиотека, конферентна и интерактивна зала, безжичен интернет“, изброява директорката на училището.
Гимназията наскоро е приета и за член на Националната асоциация на училищата по мода. Тя ще подпомогне обмена на идеи и добри практики с подобни образователни институции, както и възможност на учениците от Казанлък за активно участие в национални и международни състезания.

Your Image Description

Свързани статии:

Тук урок №1 е за дисциплината Да създадеш условия за усърдие и резултати Магьосници и виртуози от Смилян Гордите българчета от Силистра

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Маршрути

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Kонкурс за Заемане на Длъжността „Директор“

Следваща статия

Тук урок №1 е за дисциплината

Следваща статия
Тук урок №1  е за дисциплината

Тук урок №1 е за дисциплината

Инвестиции в бъдещето

Инвестиции в бъдещето

1,9 млн. евро за 15 наши фирми за иновации

Eвропейците подобряват дигиталните си умения

Последни публикации

  • Новата база на ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ в бургаския квартал „Крайморие“ съчетава съвременна архитектура, STEM среда, спорт и обучение на открито
  • 158 отличници от гимназиалния випуск 2026 получиха отличието „Национална диплома“
  • Differential Method for Synthesis of Cam-lever Mechanisms for Generation of Non-strict Monotonous Position Functions
  • Prediction of Train Derailment Locations Using Artificial Neural Networks
  • Innovative Platforms Based on Artificial Intelligence in Educational and Research Institutions
  • Study of Brushless Motor Control Methods Based on ai Algorithms
  • Gender Disparities in Engineering Education and their Long-term Economic Consequences in the Labor Market
  • Job Displacement Due to Favoritism: an Analysis of Challenges for the Employment
  • Dynamic Programming for Assessing the Effectiveness of Intelligent Transport Systems in Achieving Sustainable Development Goals
  • Leases – Business Opportunity or Source of Risk? (Analytical Approach to Financial Sustainability)
  • Check List as a “Transport Control Mechanism for Patient Information” as Part of Improving the Quality and Safety of Healthcare
  • Министър Георги Вълчев: Нашата мисия е да подкрепяме всяко българско сърце по света
  • Road Safety as a Factor in the Perceived Safety of the Population of Cities and Municipalities in Slovakia
  • Създателката на аудиоподкаста „Златните приказки“ Диляна Атанасова превръща личната си история в детска книга
  • Как се става световен шампион по троен скок на 17
  • РУО – София-град, обсъди с директорите приоритетите за новата учебна година
  • Ново училище в София отваря врати за над 420 ученици
  • Министър Георги Вълчев: Професионалното образование трябва да заеме много по-важно място в българската образователна система
  • Анимационните герои Мила и Марко учат децата на безопасност онлайн
  • Performance Management in Automotive Companies: Trends, Technologies, and Workforce Strategies in 2025
  • Integrating the Valorization of External Transport Costs into the Efficiency Assessment of Road Infrastructure Investment Prioritization
  • Safety Risks and Zoning Approaches at Multi-Fuel Supply Stations in Transitional Energy Systems

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"