Награда за най-толерантно училище

Специалностите в ПГТ „Васил Друмев“ в Стражица са търсени на пазара на труда

Всяка година учениците участват в Седмицата на професионалните умения, където се провеждат срещи с работодатели и различни състезания

Професионалната гимназия по транспорт „Васил Друмев“ в Стражица е основана през 1968 г.,
а през 2004 г. е преобразувана в професионално училище. Досега в нея са подготвени три поколения кадри за работа с подемнотранспортна и автотранспортна техника. Това разказва директорката на гимназията инж. Росица Илиева. Тя признава, че позицията на директор за нея е изключително предизвикателство. „Моята инженерна специалност и професионален опит като учител ми помогнаха да приема това предизвикателство с нагласата да отдам позитивната си енергия и творческия си подход за запазване на професионалното обучение в гимназия от такъв тип.“
В момента тук се обучават 120 ученици, за които се грижат 14 педагогически специалисти. Има четирима лектори, които поемат определен брой часове. Отскоро са назначени и двама млади преподаватели, които сега започват професионалния си път. Традиционна е специалността „Подемнотранспортна техника, монтирана на пътни транспортни средства“. Другата специалност е „Спедиция, транспортна и складова логистика“. Тази година е последна за специалността „Конструиране, моделиране и технология на облекло от текстил“.
„Тъжно е, че няма желаещи за нея, въпреки че разполагаме с много добра материална база и квалифициран преподавател – казва инж. Илиева. – Тя наистина излиза малко от профила на гимназията, но преди години е открита с идеята да се привлекат момичета, тъй като в транспортния ни профил са основно момчета. Друг проблем е, че голям процент от учениците ни са от уязвими групи. Не е лесно да ги мотивираме, че професионалното образование дава допълнителна възможност за по-добра реализация не само у нас, а и в чужбина. Повечето от тях го разбират, след като прекъснат обучението си. Връщат се на по-късен етап в самостоятелна форма на обучение, но реално завършват много малък процент.“
ПГ по транспорт има огромна по площ база, която има нужда от обновяване. Автопаркът разполага с два автомобила и камион за обучение на бъдещи шофьори в категории „В“ и „С“, автокран и мотокар, купен през 2019 г. за учебните практики. В края на 2020 г. със средства на МОН е купен и трети автомобил, който ще замени морално остаряла машина. В гимназията работят двама инструктори и това позволява да се възобновят курсовете за водач на МПС
за външни курсисти, което осигурява допълнително малък приход. Започнало е и обновяване на работилниците.
„През 2020 г. кандидатствахме по няколко проекта – единият беше за модернизиране на системата на професионалното образование, но не бяхме одобрени – казва инж. Илиева. – Успяхме да се класираме по модул „Библиотеките като образователна среда“ и в момента обособяваме библиотечен кът. Заедно с това със собствени средства освежаваме няколко кабинета.“
Успехите на училището са свързани с участието в местни инициатива, като традиционните за общината „Каралийчеви дни“ и фестивала „Житената питка“. Миналата есен гимназията е удостоена с плакет за най-толерантно училище. Възпитаници на гимназията участват в конкурси за рисунки, за есета и редовно печелят грамоти и награди. За направено дарение от ученици и учители в Българската Коледа училището е удостоено с грамота от президента Румен Радев.
„През последните години работим по национални програми и проекти, свързани с подобряване на учебна дейност, обновяване на материалната база, както и повишаване квалификацията на педагогическите специалисти – казва директорката. – Не е лесно да се мотивират учениците за участие в подобни извънкласни дейности, но при добро желание се намира начин това да се случи.“
По проект „Подкрепа за успех“ има 4 групи – „Занимателна математика“, „ Любословие“, „Успехът – мисия възможна“ 1 и 2. Две от групите са за допълнително обучение по български език и литература и математика в Х клас, другите са по БЕЛ в XII клас. Целта е да се помогне на по-голям брой ученици с обучителни затруднения да се справят с НВО и ДЗИ.
Има 3 групи за занимания по интереси от VIII до XII клас – клуб „Еколог“, клуб „Модерно кожарство“ и клуб „Спорт и здраве“. Те са с практическа насоченост и
допринасят за създаване на полезни умения и навици за здравословен живот.
Работи се и по проект „Образование за утрешния ден“ в дейностите за квалификация на педагогическите специалисти.
Всяка година гимназията участва в Седмицата на професионалните умения – провеждат се срещи с работодатели, състезание „Майсторско управление на автомобил“ и други инициативи. През 2019 – 2020 г. за активно участие в Националното състезание по професии „Най-добър млад автомонтьор и водач на МПС“ трима възпитаници на училището от XII клас получават грамоти и оценки за вход в Техническия университет – Русе, в направление „Транспорт“. В момента в Университета учат двама студенти, завършили ПГ „Васил Друмев“.
„Нашите ученици пътуват от околните населени места и срещаме трудности с превозването им – подчертава инж. Илиева. – Имаме нужда от собствен 32-местен автобус, за да организираме самостоятелно транспорта и да нямаме затруднения при провеждане на извънкласните дейности. Сега с автобуса на училището се правят три курса, а по транспортната схема със съдействие на община Стражица се извозват заедно малки и големи ученици. Предстои ни и основен ремонт на физкултурния салон, спортната площадка, оборудване на работилниците със съвременни машини, инструменти и технологии. Планирано е купуване на специализиран софтуер.“
Дистанционното обучение е допълнително предизвикателство за педагогическия екип. Със собствени средства и средства на МОН са осигурени допълнителни устройства и интернет достъп чрез карти на мобилен оператор за голяма част от учениците и нуждаещите се учители. Още през март е създадена добра организация, работи се в платформата „Майкрософт Тиймс“. Прави се всичко възможно учениците да се включват редовно, но част от тях са по-малко дисциплинирани, липсва и родителски контрол. В част от селата обхватът на мобилните оператори е слаб. Учениците работят основно през телефоните, което е доста неефективно.
По проект „Подкрепа за успех“ има назначен образователен медиатор .Той осъществява връзка с учениците, като им предоставя подготвените от учителите материали на хартия. Така се осъществява и обратна връзка между ученици, учители и родители.
„Предстои ни да подготвим държавния план-прием – най-трудната задача пред нас – казва директорката. – В община Стражица има три средни училища заедно с нашата гимназия, но учениците намаляват. Няма необхванати по Механизма за съвместна работа на институциите, но след навършване на 16 години част от учениците прекъсват обучението си. Тази година обмисляме прием на паралелка в дуална форма на обучение. Всичко зависи от подкрепата на местния бизнес. В малките населени места проблемът с дуалното обучение е изключително сериозен, особено в кризата с COVID“, обобщава Росица Илиева.