Принадлежност

Антоанета НАЙДЕНОВА

Резултатът от пилотното въвеждане на ученическо самоуправление в столичното 148. ОУ „Проф. д-р Любомир Милетич“ е, че ученическият съвет обсъжда идеята и предлага да се въведат… ученически униформи. Да, да, правилно виждате, идеята идва от децата, а не им е наложена отгоре! При това всички са гласували единодушно „За“ униформите и са обсъждали какви да бъдат те.
След първоначалния шок, продиктуван главно от неприятните спомени, свързани със задължителното носене на грозните едновремешни униформи, възниква въпросът „Защо?“. И отговорът идва от само себе си – за да покажеш принадлежност към училищната общност, за да покажеш и пред другите, че си част от нея и се гордееш с това.
Освен това в 148. ОУ часовете по хореография са включени в задължителната подготовка на учениците и се изучават от всички деца от I до VII клас. Неслучайно народните танци са неизменна част и от извънкласните занимания на българските училища зад граница. Защото родният фолклор също играе ключова роля при създаването на чувство за принадлежност и любов към България.
Може би това е начинът да започнем да изграждаме истинско гражданско общество, което милее не само за собствения си дом, а и за кооперацията, за улицата, за квартала, за града, и в крайна сметка – за държавата. Като започнем с малки приобщаващи стъпки още от детската градина, минем през училището, университета, компанията или институцията, в която работим. Така постепенно мнозинството от мрънкащи индивидуалисти със собствено мнение по всеки въпрос ще се превърне в общност, в която всеки да поема своята част от отговорностите и работата в името на постигането на голямата обща цел. Като неразделна част от общността и заедно с нея.

Свързани статии:

Звънецът бие за всеки Предвидимост Рунд първи За телефоните и хората