Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024

189 позиции в новия Списък на професиите

Стела Маринова от Стела Маринова
01-07-2024
в Новини 2024
A A
Снимка ТПГ „Мария Кюри“ – Перник

189 позиции са включени в новия Списък на професиите за професионално образование и обучение, който е публикуван за обществено обсъждане. Той е разработен от Министерството на образованието и науката в съответствие с последните промени в Закона за професионално образование и обучение.

Списъкът включва общо 16 области на образованието, 45 професионални направления и 189 професии. За сравнение, в действащия са включени 47 професионални направления и 245 професии.

За първи път държавният план-прием и допълнителният държавен план-прием на учениците в училищното професионално образование и обучение ще се извършва по професии от новия списък през учебната 2026/2027 г. От 1 януари 2027 г. пък започва обучението на лица, навършили 16 години, в центровете за професионално обучение и професионалните колежи по професиите от новия списък.

Новият момент е, че не е включена класификация на професиите по специалности. За всяка от тях са посочени степените на професионална квалификация, които могат да бъдат придобити по нея. Те са от първа до четвърта, която е най-висока. За всяка степен са посочени и съответните нива по Европейската квалификационна рамка и по Националната квалификационна рамка.

За някои професии се предлага само една степен на професионална квалификация, а за други – и четирите.

Само в една степен ще се изучават „Автобояджийство“ (I степен); „Приемен родител“ (II степен); „Дизайн на детски играчки“ (III степен) и „Специално производство“ (производство на въоръжение и боеприпаси) (IV степен). Сред професиите с четири степени на професионална квалификация са „Строителство и архитектура“, „Фермер“, „Готварство“, „Хотелиерство“, „Спедиторски услуги“ и други.

Включени са и нови професии.

Сред тях са „Технологии в биопроизводствата“, „Хибридни и електрически пътни превозни средства“, „Електрообзавеждане на тролейбуси и електрически автобуси“,  „Устойчиво земеделие и растителна защита“,

„Устойчива мода“,„Автоматизирани системи и технологии в машиностроенето“, „Дигитално проектиране на мебели и интериор“, „Дигитален дизайн на текстил“, „Механизация и цифровизация в растениевъдството“, „Механизация и цифровизация в животновъдството“ и др.

Новите професии акцентират върху трудовите дейности, свързани с дигитализацията и устойчивото развитие в различните сектори, посочват от МОН.

Новият списък на професиите за професионално образование и обучение включва 24 регулирани професии,

разпределени в седем професионални направления. Това са „Корабни електрически системи“, „Асансьорна техника и съоръжения“, „Топлоенергетика“ и „Отопление, вентилация, климатизация и газова техника“ от ПН „Електротехника и енергетика“; „Технологии и системи за заваряване“ от ПН „Машиностроене, механотехника, металообработване и металургия“; „Подемно-транспортна техника, монтирана на пътни транспортни средства“, „Подемно-транспортна техника с електрозадвижване“, „Пристанищна механизация“, „Железопътна техника – локомотиви и вагони“, „Железопътна механизация“, „Електрообзавеждане на релсов транспорт“, „Железопътна техника – енергоснабдяване“, „Железопътна техника – сигнализация и телекомуникация“, „Електрически релсови превозни средства за градски транспорт“, „Корабни машини и механизми“ и „Експлоатация и ремонт на летателни апарати“ от ПН „Транспортни средства“); „Маркшайдер“ от ПН „Минно дело и добив на полезни изкопаеми); „Ветеринарен техник“ от ПН „Ветеринарна медицина“); „Екскурзовод“ и „Планински водач“ от ПН „Пътувания, туризъм и свободно време“; „Ръководител движение“, „Движение и превозна дейност в железопътния транспорт“, „Корабоводене – морско“ и „Корабоводене – вътрешен воден транспорт“ от ПН „Транспортни услуги“.

Your Image Description

Свързани статии:

2 май ще е неучебен ден в цялата страна МОН не обсъжда и не подготвя въвеждането на изпит в детската градина Четири столични училища прилагат инструмент за социално включване в образованието Министър Галин Цоков: За година повишихме заплатите на асистентите във висшите училища с 600 лева

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: ДенятзанаятиСписък на професиите

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

12 училища и детски градини с награди за инициативи за безопасност на движението

Следваща статия

Учениците от опожареното училище в с. Гранит се местят в школото в Братя Даскалови

Следваща статия
Учениците от опожареното училище в с. Гранит се местят в школото в Братя Даскалови

Учениците от опожареното училище в с. Гранит се местят в школото в Братя Даскалови

Обединено училище „Христо Ботев“ в с. Долно Дряново с нова спортна зала

Обединено училище „Христо Ботев“ в с. Долно Дряново с нова спортна зала

Биопечатат човешка кожа за козметични цели

Биопечатат човешка кожа за козметични цели

Последни публикации

  • 158 отличници от гимназиалния випуск 2026 получиха отличието „Национална диплома“
  • Differential Method for Synthesis of Cam-lever Mechanisms for Generation of Non-strict Monotonous Position Functions
  • Prediction of Train Derailment Locations Using Artificial Neural Networks
  • Innovative Platforms Based on Artificial Intelligence in Educational and Research Institutions
  • Study of Brushless Motor Control Methods Based on ai Algorithms
  • Gender Disparities in Engineering Education and their Long-term Economic Consequences in the Labor Market
  • Job Displacement Due to Favoritism: an Analysis of Challenges for the Employment
  • Dynamic Programming for Assessing the Effectiveness of Intelligent Transport Systems in Achieving Sustainable Development Goals
  • Leases – Business Opportunity or Source of Risk? (Analytical Approach to Financial Sustainability)
  • Check List as a “Transport Control Mechanism for Patient Information” as Part of Improving the Quality and Safety of Healthcare
  • Министър Георги Вълчев: Нашата мисия е да подкрепяме всяко българско сърце по света
  • Road Safety as a Factor in the Perceived Safety of the Population of Cities and Municipalities in Slovakia
  • Създателката на аудиоподкаста „Златните приказки“ Диляна Атанасова превръща личната си история в детска книга
  • Как се става световен шампион по троен скок на 17
  • РУО – София-град, обсъди с директорите приоритетите за новата учебна година
  • Ново училище в София отваря врати за над 420 ученици
  • Министър Георги Вълчев: Професионалното образование трябва да заеме много по-важно място в българската образователна система
  • Анимационните герои Мила и Марко учат децата на безопасност онлайн
  • Performance Management in Automotive Companies: Trends, Technologies, and Workforce Strategies in 2025
  • Integrating the Valorization of External Transport Costs into the Efficiency Assessment of Road Infrastructure Investment Prioritization
  • Safety Risks and Zoning Approaches at Multi-Fuel Supply Stations in Transitional Energy Systems
  • Analysis and Challenges for IoT & AI in Building and Implementing Smart Rail Transport Systems

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"