Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2025 Брой 48, 04-10.12.2025 г.

И Варна е красива, и Русе е красиво

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
05-12-2025
в Брой 48, 04-10.12.2025 г.
A A

Илияна КУНЕВА*

В езиковата практика можем да срещнем примери като: Русе е красив през цялата година или Според най-разпространената легенда Габрово е основан от Рачо Ковача преди около 250 години, които на пръв поглед не правят впечатление с нещо неправилно или неестествено. Всъщност в тези изречения има неправилно съгласуване и би трябвало да се напишат по този начин: Русе е красиво през цялата година и Според най-разпространената легенда Габрово е основано от Рачо Ковача преди около 250 години. Защо е така? Собствените имена на реки, градове, държави също имат граматичен род както останалите съществителни имена и той се определя според завършека им. Така например за съществителните от среден род типични окончания са -е и -о (като небе, море или ветрило, езеро), затова при имената Русе и Габрово съгласуването е в среден род, при Варна – в женски, а при Бургас – в мъжки род.

Грешките в случая са причинени от съгласуване с дума, която се подразбира, но не е употребена – в примера с Русе и Габрово това е думата град. Но съгласуването с град би било правилно само ако думата е употребена в изречението. Ето и други подобни примери: Синият Дунав; Дунав е дълъг над 2850 км – съгласуваните прилагателни са в мъжки род, за разлика от Река Дунав е пълноводна през по-голямата част от годината – съгласуването е с думата река, т.е. в женски род.

*Д-р Илияна Кунева е главен асистент в Института за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ към Българската академия на науките.

Your Image Description

Свързани статии:

Честито завършване! Правдив ли е праведният и праведен ли е правдивият Предлозите в, във, с, със: ударения, възможности, колебания Невинаги не се пише винаги слято

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: граматичен родД-р Илияна КуневаНаписаното оставанеправилно съгласуванесобствени имена

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Application of Python in Data Forecasting using SARIMA Models

Следваща статия

Математическо моделиране в първи гимназиален етап: изграждане на междупредметни връзки между математика, физика, биология и информационни технологии

Следваща статия

Математическо моделиране в първи гимназиален етап: изграждане на междупредметни връзки между математика, физика, биология и информационни технологии

Optimization vs Boosting: Comparison of Strategies on Educational Datasets to Explore Low-performing at-risk and Dropout Students

Artificial Intelligence as a Tool for Pedagogical Innovations in Mathematics Education

Последни публикации

  • Сп. „Философия“, книжка 1/2026, година XXXV
  • За хоризонтите, ценностите, образите и институциите в монографията „Държавно планиране, култура и идеология“
  • Психоаналитичното наследство на Иван Кинкел (1883 – 1945)
  • Philosophy of Social Networks Advertising
  • Memoria Carbonara (Archival Memory as a Philosophical Resource: The Mini Maritsa Iztok Case)
  • Climate Traps: What Good are Virtues when There are No “Working” Solutions?
  • Necessity after Time: Contradiction, Retroactive Determination, and the Non-Totalizing
  • Преодоляване илюзиите на благочестието чрез рационална и феноменологическа религиозност
  • Нещото само по себе си
  • Смисълът на думите
  • Какви допълнителни възнаграждения ни се полагат по закон
  • Що е прокрастинация?
  • Ученици от Русе представиха иновативни бизнес идеи пред просветния министър
  • Университетът в Тараклия започва кандидатстудентска кампания
  • Д-р Антони Рангачев: България създава световна наука
  • Среща на изкуствата в Стара Загора
  • Министър Сергей Игнатов награди в Русе победителите в състезание по професии в туризма
  • Първото издание на Форум за оперно изкуство „Красимира Стоянова“ събира във Велико Търново 41 млади певци от 4 континента
  • Столичното 140. СУ „Иван Богоров“ откри STEM център за дигитални и творчески умения
  • Училища създават екипи от дигитални лидери в партньорство със Словакия
  • Тестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин
  • Реформата в професионалното образование дава резултати

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"