Министър Вълчев: Математическите гимназии са ключови, за да бъде България силна в ерата на изкуствения интелект

Математическите ни гимназии са ключови, за да бъдем силна страна в ерата на изкуствения интелект. Това каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на среща с директори и учители по математика и информатика от математически и природо-математически гимназии от цялата страна.

В дискусията, която се проведе в СМГ „Паисий Хилендарски“, взеха участие и представители на академичната общност и БАН, съобщава Пресцентърът на МОН.

Министерството на образованието и науката подготвя Национална програма за възпроизвеждане на най-добрите школи по математика, които подготвят учениците за участие в олимпиади и състезания, стана ясно по време на срещата.

За целта ще бъдат отделени 1 млн. лева.

Идеята е най-опитните и добри преподаватели математици да предават уменията си на по-млади учители и те да продължат тяхната успешна работа в школите.

„Трябва да имаме устойчивост и най-добрите ни учители да подготвят тези, които да ги наследят и да разширят дейността им“, каза министър Вълчев.

Той увери, че МОН ще задели достатъчно средства за реализиране на този приоритет.

По време на дискусията бяха обсъдени възможностите да се намали нормативът от часове в училищата на преподавателите, които са ангажирани в тези школи, за да имат повече време да се посветят на тях.

Тема на разговор бе и актуализирането на параметрите в Националната програма „Ученически олимпиади и състезания“.

През деня министър Вълчев участва и в кръгла маса в парламента на тема „Образованието на учениците в V – VII клас на фокус“.

В рамките на форума той съобщи, че ще се търсят възможности за изграждане на нова математическа гимназия в София или за разширяване базата на СМГ „Паисий Хилендарски“.

„В София имаме нужда от разширяване на капацитета на математическите гимназии“, подчерта министърът, предава БТА.

МОН вече разработва мерки за насърчаване изучаването на математика и природни науки в училищата и за стимулиране на бъдещи студенти към тези специалности, посочи още Вълчев.

По-рано през деня стана ясно, че МОН има идея за въвеждането на свръхстимулиращи стипендии във висшите училища. Обмисля се тези стипендии да са няколко пъти над другите и да бъдат насочени към най-надарените ученици и към най-необходимите специалности за пазара на труда.

По време на форума министърът посочи още, че трябва да бъде направена качествена промяна и да има изцяло нови учебни програми. Трябва да има и количествена промяна, която е свързана и с учебния план.

„Можем да се откажем от част от часовете за профилирана подготовка, да качим материал нагоре, да намалим часовете за разширено изучаване на чужд език. В момента учениците от пети до седми клас имат всеки ден по седем-осем часа. Можем да върнем природните науки в осми клас – там, където не се изучават. Да се увеличи математиката. Да се намали амбицията на някои теми. Да се промени и преподаването – да има повече практическа насоченост“, коментира Вълчев.