Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 30, 25 – 31.07.2024 г.

Четири родни университета сред най-добрите в Европа

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
24-07-2024
в Брой 30, 25 – 31.07.2024 г.
A A
Снимка – БТА

Софийският университет „Св. Климент Охридски“ се изкачва с няколко места и заема 267-о място в публикуваната преди дни класация QS World University Rankings: Europe 2025. В първото издание на рейтинга през 2024-а най-старото ни висше училище е класирано на 272 позиция.

Софийският университет е сред първите 40% от допуснатите до класиране 684 университета

от над 40 държави в Европа. А в класацията сред висшитe училища от Източна Европа той запазва 17-ото си място.

В тазгодишната класация място намират още три родни висши училища – Пловдивският университет (551 – 600), УНСС (551 – 600) и Тракийският университет (601+).

Преди година в нея попаднаха Пловдивският университет (551 – 600), Нов български университет (601+), Тракийският университет (601+), УНСС (601+) и Великотърновският университет (601+).

Висшите училища в QS World University Rankings: Europe 2025 са подредени на база резултатите им в категориите „Изследвания и открития“, „Възможност за заетост и реализация на възпитаниците“, „Опит от обучението“, „Глобална ангажираност“ и „Устойчивост“.

Тази година първото място в класацията заема Швейцарският федерален технологичен институт в Цюрих (ETH Zurich), който се изкачва с една позиция напред.

Следват Имперският колеж – Лондон (Великобритания) и миналогодишният водач „Оксфорд“ (Великобритания). В Топ 10 попадат още третият преди година „Кеймбридж“, Лондонският университетски колеж (UCL, Великобритания), Университетът на Единбург (Великобритания), Университетът на Манчестър (Великобритания), „Кингс колидж“ – Лондон (Великобритания), Университетът PSL – Париж (Франция), и Швейцарският федерален политехнически институт – Лозана (EPFL).

Your Image Description

Свързани статии:

Софийският университет подобрява позицията си в QS World University Rankings Ученици с награди за филми, създадени по програма на МОН Променят експресно Закона за висшето образование До 400 места годишно в университетите за граждани с временна закрила

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: 2025QS World University RankingsПловдивски университетРепортерСУ „Св. Климент Охридски“Тракийски университетУНСС

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Математическата във Видин въвежда предмет „Религия – православие“

Следваща статия

Вестник „Аз-буки“ – брой 30/2024 г.

Следваща статия
Вестник „Аз-буки“ – брой 30/2024 г.

Вестник „Аз-буки“ – брой 30/2024 г.

Двойно се увеличава финансирането на българските експедиции и проучвания в Антарктида

Двойно се увеличава финансирането на българските експедиции и проучвания в Антарктида

Старобългарският със силни позиции в Гьотеборг

Старобългарският със силни позиции в Гьотеборг

Последни публикации

  • Учим от природата за природата
  • Връчиха наградите в конкурса „Родолюбие“
  • Таня Михайлова проведе среща за повече информираност за диабета в училищата
  • Откриха в пещера претендент за най-голяма паяжина
  • Софийският университет и Столичната община подписаха споразумение в сферата на образованието
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM център в столичното 138. СУЗИЕ „Проф. Васил Златарски“
  • За термина амаксофобия
  • Министър Красимир Вълчев: Работата на медиаторите е изключително ценна за образованието и реализацията на децата
  • Сп. „Педагогика“, книжка 9/2025, година XCVII
  • Perceptions of Social Networking through the Prism of Teacher Education Students
  • Зам.-министър Наталия Михалевска: Центровете за подкрепа са партньор на училищата във възпитанието на учениците и разгръщането на таланта им
  • Над 9000 ученици със специални потребности и с изявени дарби са подкрепени по проекта „Успех за теб“
  • Модернизацията на висшето образование изисква задълбочаване на партньорството между университетите
  • Модел за прилагане на подхода на игровизация във висшето образование
  • Ученици от ПГ „Велизар Пеев“ блестят с майсторство на международно изложение
  • Повишаване на говорната компетентност в обучението по английски език на студенти бакалаври: подход, основан на задачи, за подготовката на бъдещи учители
  • A Case Study on University Students’ Performance, Attitudes, and AI Use in Completing an Online Multi-stage EFL Writing Assignment
  • Законова защита при забавени или неплатени заплати
  • Въздействието на себеефективността върху благополучието на студентите в дигиталната ера
  • Генеративен изкуствен интелект в образованието: проблеми и решения
  • Естественият интелект за изкуствения интелект в дигиталното приобщаващо образование
  • Development of Democratic Culture through Contents about the Roma in Classroom Teaching – Students’ Perception

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"