Проф. д. н. Йордан Колев
Югозападен университет „Неофит Рилски“
https://doi.org/10.53656/ped2024-1.02
Резюме. Изследването е нова гледна точка за компоненти на политическа педагогика в разбиранията и действията на Стефан Стамболов. Доказва се, че той актуализира своята национална политика с ценностите на модерното образование и издига педагогиката в практическа наука за социална и културна промяна, а националното училище – в същинския динамичен фактор на духовността в следосвобожденска България.
Ключови думи: революционер, държавник, политическа педагогика, национално училище, просветни закони
Свързани статии:
Синхронно vs. Aсинхронно, или защо „онлайн лекция“ не е синоним на „дистанционно обучение“
The Musical Elements in Passion or Alice’s Death ss Sources оf New Meanings
Личната библиотека на стоян каролев в дигитална библиотека „българска литературна критика“
Развитие на дигитални компетентности в задължителната подготовка по компютърно моделиране и информационни технологии в средното училище
