Министър Красимир Вълчев: Българското образование е и ще остане светско

„Българското образование е светско и ще остане такова, но същевременно трябва да дадем на децата си знания и умения, благодарение на които да опознаят собственото си минало идентичност и да развият критериите за добро и зло.“ Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев при откриването на дискусия, посветена на изучаването на добродетели и религии в българските училища.

Той подчерта, че

възпитателната функция на образователната система трябва да бъде усилена.

По думите му, има два основни инструмента за това.

„Първият е да подчертаем възпитателния елемент във всеки час чрез всяка учебна програма. Вторият начин е да направим това, е, като имаме отделен час по възпитание в добро. То ще ни даде фокуса и ще ни помогне да се справим с тази мисия“, посочи Красимир Вълчев.

Просветният министър подчерта, че

Министерството на образованието и науката не предлага въвеждането на задължителен час по религия.

„Това ще бъде много повече час по етично възпитание и възпитание в добро. Ако предложението се приеме от Народното събрание, смятаме, че трябва да се разработи различна от сегашната неконфесионална учебна програма с фокус върху формирането на ценности и добродетели. Програма, съчетаваща философското, културното и етичното възпитание със знанията за религиите. Това ще бъде недогматична програма, базираща се на плуралистичен подход“, подчерта министърът.

МОН планира до 8 май да публикува концепцията на алтернативната програма.

Министър Вълчев допълни, че тази програма ще има и религия, но и сега има елементи на религия в учебните програми.

„Трябва ли да се лишим от възможността чрез религията да възпитаваме децата си в универсални ценности и добродетели“, заяви Вълчев.

И посочи, че децата учат за Зевс и извличат поуки чрез старогръцките легенди и митове.

„Защо да не могат да го правят за Исус и чрез библейските разкази?“, отбеляза още министърът.

Той уточни, че всеки родител ще има право да избере дали детето му да учи по програма със или без елементи на конфесионално образование.

Във форума се включиха българският патриарх Даниил, главният мюфтия Мустафа Хаджи, народни представители, учители, родители и др.

„Време е българската държава да върне православното религиозно образование в българското училище, като, разбира се, се отчитат възгледите и се даде възможност на родители от други вероизповедания или неизповядващи религия да изберат за децата профила на този предмет, съответстващ на ценностната им система“, заяви Негово Светейшество Даниил.

От името на Светия синод той изказа благодарност към правителството и към Министерството на образованието и науката и лично към министър Вълчев за добрата воля и решимостта за въвеждане на предмета с работно наименование „Добродетели и религия“ в задължителната програма на българското училище.

Подкрепата си за въвеждането на новия предмет изрази и главният мюфтия Мустафа Хаджи.

„Религията трябва да влезе в програмата на държавните училища, за да бъда обяснена на разбираем език на младото поколение, че тя не иска от нас да бъдем агресивни, а обичта и любовта към човека трябва да бъдат водещи. Трябва и да положим максимални усилия да възпитаваме хора, които могат да преподават това вероучение, тези добродетели и религиозни ценности“, посочи той.

В рамките на форума бяха представени и подходите за изучаване на религията в различни страни.

Пред журналисти министър Вълчев обясни, че програмата, която ще предложи МОН, ще съчетава елементи на познание на религията и елементи на философско и етично възпитание. Концепцията, която предстои да бъде представена, ще засяга само неконфесионално образование. За конфесионалните програми също ще бъде предложена промяна, но тя ще стъпи върху сегашните.

„Това няма да бъде задължителен час по вероучение, а задължителен час за възпитание в добро. Децата няма да учат задължително религии. Ще има избор между програми. Ще има неконфесионална програма, която ще бъде с фокус върху етичните разбирания и възпитанието в добродетели, както и с елементи на религия, които ги има и в момента. Това няма да бъде догматично образование. Програмата ще стъпи на плуралистичен подход спрямо религиите“, отбеляза Вълчев.

Предвижда се да бъдат разработени три програми, които ще стъпят на чуждестранния опит, съобразявайки се с българската култура, традиции и с факта, че основното вероизповедание у нас е православното християнство.

Министърът посочи още, че няма да бъде предложен срок за въвеждане на новия предмет, а само той да бъде част от задължените за изучаване. По думите му промените в Закона за предучилищното и училищното образование, които МОН ще предложи следващия месец, могат да бъдат приети по-скоро наесен.

„Това означава, че

най-вероятно новият предмет ще може да влезе в сила от учебната 2026/2027 г. за I клас.

Нямаме амбицията предметът да се въвежда наведнъж. Част от разговорът ще бъде и дали това да се случи във всички класове“, заяви министър Вълчев.

Той допълни, че за този период началните учители биха могли да се обучат.

Свързани статии:

Цел на образователната система е да подготвя добри хора, заяви министър Красимир Вълчев на среща с Патриарх Даниил МОН развива хибридните профили в училище Обучения по киберсигурност в над 100 училища Министър Красимир Вълчев: Уменията на XXI век изискват широка хуманитарна основа