Министър Галин Цоков: Всички училища да премахнат табелите, ограничаващи достъпа на родители

Указанията не означават свободен достъп на всички до образователните институции, а създаване на ред за участие на родителите в образователния процес, основан на взаимно доверие и уважение

Да се премахнат надписите, забраняващи достъпа на родителите до училищните сгради. Това указание към регионалните управления на образованието даде министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков, съобщи пресцентърът на МОН.

Практиката да се поставят подобни надписи е изключение

и тя не се прилага масово в образователните институции. При някои училища в страната обаче все още могат да се видят съобщения на техните входове, гласящи „Родителите до тук“, „Забранен достъп за родители“ и др.

„Това е практика, която незабавно трябва да бъде прекратена, защото дава погрешен сигнал към обществото“, подчерта министър Цоков.

По думите му образованието е непрестанен процес на взаимодействие, сътрудничество и на активен диалог.
В същото време проф. Цоков подчертава, че

за МОН на първо място е грижата за безопасността на децата и всеки директор създава необходимата организация така, че да не се нарушава образователният процес.

В този смисъл указанията не означават свободен достъп на всички до образователните институции, а създаване на ред за участие на родителите в образователния процес, основан на взаимно доверие и уважение.
В указанията си към регионалните управления министър Цоков напомня, че обучението, възпитанието и социализацията дават резултати, когато в разработването и реализирането на училищни политики директорите на образователните институции работят в партньорство с родителите.
Сътрудничеството и взаимодействието между родителите и образователната институция се осъществяват всекидневно по много начини, включително и чрез индивидуални консултации и родителски срещи. Родителите имат право не само периодично и своевременно да получават информация за успеха и развитието на децата си в образователния процес, но и да се срещат с ръководството на образователната институция и с педагогическите специалисти, напомня просветният министър.

„Зная, че това се случва в мнозинството от българските училища и е парадоксално, че дори на някои такива места продължават да стоят враждебни табели към родителите на входовете им. В повечето случаи това са ограничителни разпоредби, останали от години и е време категорично да преустановим тези практики“, категоричен е проф. Цоков.