Павлина Иванова
ПГМЕТ „Ген. Иван Бъчваров“ – Севлиево
https://doi.org/10.53656/voc21.29isto
Резюме. Статията разглежда съвременната историческа епоха – от Първата световна война до днес, и свързаните с нея понятия и дискусии. Разглеждат се понятия и категории, които имат първостепенно значение за обективното представяне на тази действителност. Формирането на историческите понятия е от особена важност за цялостния процес на обучението по история. Авторът разглежда и анализира различни мнения за методическите изисквания към понятията в учебния процес по история, представени в методическата литература. Посочена е ролята на преподавателя при изясняване на учениците на съдържанието на нови понятия в съвременната история.
Ключови думи: история; урок; ученик; понятие; категория
Свързани статии:
Formation of Professional Competence of Assistant Teacher of Inclusive Education in Secondary Education Institutions
Деконструируя фейки
Стопански връзки между търговска къща „Хаджи Минчо х. Цачев и дружие“ и братя Тъпчилещови в контекста на съвместната им търговска дейност с биволски кожи
Increasing Regional Competitiveness through Project Financing
