Конкурентоспособност на висшите училища в контекста на интеграцията между наука, образование и бизнес

Гергана Димитрова

Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“

Резюме. При нарастваща конкуренция между висшите училища в страната ни (с функциониращи 51 на брой акредитирани държавни и частни висши училища)1), разглеждането на тяхната конкурентоспособност и търсене на възможности за нейното повишаване, придобива все по-голяма актуалност. Целта на статията е да се представят разбиранията за формиране на конкурентоспособността на ВУ и да се разгледат възможностите за разгръщане на конкурентния потенциал на образователния сектор посредством сътрудничеството между наука, образование и бизнес. Акцент се поставя и върху предприетите мерки и политики за създаване на среда, в която интеграцията в посоченото направление да се изгражда и реализира.

Ключови думи: университети, конкуренция; бизнес; образование; наука

Свързани статии:

The Image of the Other in the Cultural Practices of the Modernity Въведение към една дълбинна онтология на изкуството Оценка на символите на модернизацията в България на границата на XIX и XX век в описанията на руски пътешественици Управление на знанията по структури от данни чрез смесено обучение