Жоржета Назърска
Университет по библиотекознание и информационни технологии
https://doi.org/10.53656/voc23-311malk
Резюме. В статията се проучват животът и професионалната дейност на Стефана Писарева-Шнитер (1892 – 1944) – слабо известна фигура в историята на българското професионално образование. Наред с биографичната реконструкция се очертава мястото на образованите женски елити в развитието на професионалното образование у нас и се анализира трансферът на знание от Германия към България през междувоенния период на ХХ в. Използван е подходът на историческата наука и са привлечени неизползвани първични източници, включително от частни архивни сбирки.
Ключови думи: девическо образование; професионално образование; учителки; България; образовани елити; Стефана Писарева-Шнитер
Свързани статии:
Модел на образованието на бъдещето
The Culture of a Modernizing Traditional Society (Ethnical Aspect)
Специфика на обучението по хорово дирижиране в специалностите „Музика“ и „Педагогика на обучението по музика“ в Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“
Етнопедагогически основания за внедряване на иновативни програмни системи в условията на междуетническа среда (историографски анализ)
