Променят критериите за получаване статут на защитено училище
Снимка – БТА Критериите за получаване статут на защитено училище ще бъдат променени. Това става ясно от думите на служебния ...
Година: 2024
Сп. „Педагогика“, книжка 6/2024, година XCVI
Социалната педагогика в ХХІ век – в търсене на идентичност и метанаучни измерения Мая Чолакова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ ...
Правилна организация и проблеми в процеса на изграждане на предметно-развиващата среда в детската градина през обектива на компетентностния подход
Надя Делчева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.10 Резюме. В настоящата разработка се проследяват влиянието и етапите на правилната организация на ...
Формиране на умения за създаване на текст у учениците в началния етап на основната образователна степен
Ирена Райкова 137. средно училище „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.09 Резюме. В статията се представят резултатите от проведено емпирично изследване с ученици ...
Анализ на резултатите от проведено проучване за нотната грамотност на студенти – бъдещи педагози
Ралица Димитрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.08 Резюме. Настоящата разработка представя резултати от проучване на наличната нотна грамотност на ...
Овластяването на детето през очите на хуманитарните професионалисти
Офелия Кънева Варненски свободен университет „Черноризец Храбър“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.07 Резюме. Според Конвенцията на ООН за правата на детето децата следва да ...
The Science of Upbringing, Training and Education – Historical Review, Etymological Research and Interpretation of Pedagogical Concepts
Elitsa Petrova National Military University (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-6.06 Abstract. In the article, the author tries to provide the reader a view ...
Levels of Self-Educational Activity of Students of Humanitarian Faculties of the University
Iryna Sereda, Nina Stelmah V.O. Sukhomlynskyi National University of Mykolaiv – Mykolaiv (Ukraine) https://doi.org/10.53656/ped2024-6.05 Abstract. The research at the Mykolaiv ...
Насоки за педагогическите съветници в борбата им за предотвратяването на кибертормоза в училище
Ина Дикова Софийски университет ,,Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.04 Резюме. През последните десетилетия кибертормозът, известен още като „онлайн тормоз“ или „електронно ...
Съдържателни измерения на възпитателния профил на социалния педагог
Александър Ранев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.03 Резюме. Статията е насочена към изясняване на един от съществените аспекти в ...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5