Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Questioning the Role of Moral AI as an Adviser Within the Framework of Trustworthiness Ethics

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
05-12-2021
в Uncategorized
A A

Silviya Serafimova
Bulgarian Academy of Sciences (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/phil2021-04-07

Abstract. The main objective of this article is to demonstrate why despite the growing interest in justifying AI’s trustworthiness, one can argue for AI’s reliability. By analyzing why trustworthiness ethics in Nickel’s sense provides some well-grounded hints for rethinking the rational, affective and normative accounts of trust in respect to AI, I examine some concerns about the trustworthiness of Savulescu and Maslen’s model of moral AI as an adviser. Specifically, I tackle one of its exemplifications regarding Klincewicz’s hypothetical scenario of John which is refracted through the lens of the HLEG’s fifth requirement of trustworthy artificial intelligence (TAI), namely, that of Diversity, non-discrimination and fairness.
Keywords: trustworthiness ethics; rational, affective and normative accounts of trust; moral AI as an adviser; HA-AA trust relationships

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailProfessional Dispositions of Graduate Pre-service Mathematics Teachers among Three College of Teacher Education in Ethiopia Default ThumbnailДвойното сляпо рецензиране в научната периодика в сферата на хуманитаристиката – аспекти на използването на publons в България Default ThumbnailМетеори. Oсновни понятия и терминология Default ThumbnailMethod for solving system of linear equations mxn, m=1, 2, 3; Based on its Geometrical Interpretations

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Артефакти 2. Виртуална и реална относителност

Следваща статия

Концептуализирането на художника в артист: иновации, игри и импровизации

Следваща статия

Концептуализирането на художника в артист: иновации, игри и импровизации

The Corporal-Oriented Approach to Education: A Turn towards the Whole Person

Годишно съдържание на сп. „Философия“, 2021 г.

Последни публикации

  • Сп. „История“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • Нов библиографски справочник по повод 180-годишнината от построяването на храм „Въведение Богородично“в Горна Джумая и 130-годишнината от създаването на Неврокопската епархия
  • Десета годишна научна конференция и том 10 на „Известия на Центъра за стопанско-исторически изследвания“ на тема: „Войни, революции, несигурност“
  • Дигитални инструменти за развиване на компетенции в часовете по история (V – VII клас) в българските училища зад граница
  • Франсоа Гизо и Адолф Тиер – конфликт на интереси, външнополитическа стратегия и подход по Османо-египетската криза (1839–1841)
  • Проектозаконът за гражданския брак от 1936 г. и реакцията на Светия синод на Българската православна църква
  • “Serb-Albanian reconciliation in the context of the EU-led Belgrade-Pristina Dialogue and the problem of missing persons: an assessment”
  • The Bottom of the Well: Urban Memory, Imperial Echoes, and the Microgeography of Fear in Prewar Belgrade
  • МОН с Рамка за ИИ грамотност
  • Четирима астронавти полетяха към Луната
  • 54-тата национална конференция по въпросите на обучението по физика,
  • Държавата ще финансира с 3 млн. евро шестте духовни училища
  • Две съседни пловдивски гимназии се модернизират по проект на МОН
  • 13 брой на вестник „Аз-буки“ ще излезе на 3 април
  • Отлични резултати на Националната олимпиада по биология и здравно образование
  • Рекорден брой лауреати на Националната олимпиада по философия
  • Италиански филм спечели голямата награда на Imprint във Видин
  • Проектът за лекарствено резистентна туберкулоза поставя България на световната научна карта
  • Зам.-министър Наталия Михалевска: Иновациите се случват, когато учителите са уверени и подкрепени
  • Зам.-министър Наталия Михалевска: ЦСОП и училищата трябва заедно да подкрепят децата със специални потребности и техните семейства
  • България и Украйна подписаха протокол за Болградската гимназия в Одеска област
  • Ученици от Правец разработват проекти с ментори от водещи техкомпании

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"