Гл. ас. д-р Вилислав Радев Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-2.10 Резюме. Статията е посветена на прилагане на информационните технологии при...

Dr. Lukáš Stárek Univerzita Jana Amose Komenského – Praha (Czech Republic) https://doi.org/10.53656/ped2023-2.09 Abstract. The expert contribution brings knowledge not only...

Доц. д-р Христина Петрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Христина Атанасова Средно училище „Черноризец Храбър“ – Пловдив https://doi.org/10.53656/ped2023-2.08 Резюме. Във фокуса...

Гл. ас. д-р Златина Димитрова Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/ped2023-2.07 Резюме. Статията представя авторски теоретичен мoдел за формиране на медийна грамотност...

Dr. Katerina Zlatkova-Doncheva, Assoc. Prof. Dr. Vladislav Marinov, Assoc. Prof. St. Cyril and Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-2.06...

Проф. д-р Маргарита Бакрачева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Проф. д-р Янка Тоцева Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/ped2023-2.05...

Данко Калапиш Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-2.04 Резюме. Настоящата статия има за цел да представи историческото развитие на ученическото...

Dr. Agata Skalska University of Applied Sciences, Düsseldorf (Germany) https://doi.org/10.53656/ped2023-2.03 Abstract. Stefania Wilczyńska was the main educator of the orphanage...

Доц. д-р Цвета Делчева Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-2.02 Резюме. Очакванията към съвременното висше училище са да бъде адекватно...

Доц. д-р Божидара Кривирадева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-2.01 Резюме. Един от основните радетели за създаването на международен документ,...