Uncategorized

Gergana Avramova-Todorova Burgas State University “Prof. Dr. Assen Zlatarov” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2026-2s.05 Abstract. The article explores models of emotional regulation in...

Sotir Bogoslovov Burgas State University “Prof. Dr. Assen Zlatarov” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2026-2s.04 Abstract. This exploratory mixed-methods study examines the pedagogical effectiveness...

Dimona Yaneva Burgas State University “Prof. Dr. Assen Zlatarov” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2026-2s.03 Abstract. This paper presents the pedagogical attitudes towards the...

Penka Valcheva Burgas State University “Prof. Dr. Assen Zlatarov” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2026-2s.02 Abstract. This report examines affective forecasting among pedagogy students...

Nadezhda Kaloyanova Burgas State University „Prof. Dr. Assen Zlatarov” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2026-2s.01 Abstract. This study substantiates the importance of teachers' attitudes...

Маргарита Младенова, Цветанка Аврамова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ В дните от 25 – 30 август 2025 г. в Париж...

Славея Димитрова Димитрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel-2026-1s-11 Резюме. Статията анализира мястото и социалните роли, присъдени на интелектуалците след...

Ина Христова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel-2026-1s-10 Резюме. Статията1 разглежда в съпоставителен план репрезентативни за поджанра на семейния роман...

Елена Дараданова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Факултет по славянски филологии https://doi.org/10.53656/bel-2026-1s-9 Резюме. Изследването1 се фокусира върху женското поетическо творчество...

Цветанка Аврамова Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Факултет по славянски филологии – София (България) https://doi.org/10.53656/bel-2026-1s-8 Резюме. Статията е посветена на...