Uncategorized

Dr. Aleksandra Mihajlović, Assoc. Prof. Prof. Emina Kopas-Vukašinović, DSc. Vladimir Stanojević University of Kragujevac (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2022-4.04 Abstract. The aim of...

Проф. д.н. Валери Стоянов Висше военноморско училище „Никола Й. Вапцаров“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.03 Резюме. Чрез интегриран подход, при използване на количествена и...

Мария Гайдарова Министерство на образованието и науката, Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.02 Резюме. В тази статия е представена създадената през...

Проф. д.п.н. Нели Иванова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.01 Резюме. В статията е поставен акцент върху методическата и литературната...

Биляна Тодорова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/for22.252novo Отвори пълния текст

Валентина Георгиева Военна академия „Г. С. Раковски“ https://doi.org/10.53656/for22.251novu Резюме. Отзивът за учебника „Русский с собой. Учебник по руски език за...

Ивета Ташева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ УМБАЛ „Софиямед“ https://doi.org/10.53656/for22.241medi Резюме. Статията се опитва да покаже как медицинската терминология и...

Проф. д.н. Магдалена Костова-Панайотова ЮЗУ „Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/for22.232iden Резюме. Статията се фокусира върху романа „Английският пациент“, в който...

Людмил Димитров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for22.15drug Резюме. Този текст прави опит за проследяване на един скрит архетип в...

Проф. д-р Ангел Петров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for22.222funk Резюме. В статията се прави обзор на съществуващи в научното...