Същност и класификация на безпилотни надводни апарати
Димитър Йончев Военна академия „Г. С. Раковски“ https://doi.org/10.53656/voc23-252sust Резюме. В статията са описани и класифицирани безпилотните надводни апарати (USV). Също...
Вижте повечеUncategorized
Анализ на концепцията за мултидомейнови операции и интегриране на нововъзникващата идея за „боен облак“
Кристина Крумова Военна академия „Г. С. Раковски“ https://doi.org/10.53656/voc23-251konc Резюме. В статията е направен кратък обзор на концепцията за мултидомейнови операции,...
Вижте повечеСпособността за учене – основна предпоставка за компетентност и реализация
Христо Георгиев Военна академия „Г. С. Раковски“ https://doi.org/10.53656/voc23-250spos Резюме. Динамичното развитие на процесите, които се реализират в съвременните общества –...
Вижте повечеАнализ применения принципов теорий мотивации в геймификации обучения
Абрамова Оксана Федоровна Волжский политехнический институт Волгоградский государственный технический университет (Россия) https://doi.org/10.53656/voc23-221prim Аннотация. В последнее время в сфере образования довольно...
Вижте повечеРеализиране на дуалната форма на обучение в България – проблеми и предизвикателства
Силвия Тонева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/voc23-220real Резюме. В статията са представени резултати от проведено микропроучване относно реализирането на...
Вижте повечеKey Performance Indicators – Input, Intervening and Output Variables
Phil Budgell Sheffield, UK https://doi.org/10.53656/voc23-211keyp Abstract. In this article, the author argues for an open and transparent use of data...
Вижте повечеОбразователни цели и типове алгоритмично мислене в теми от турнира „Черноризец Храбър“ за II – IV клас
Борислав Лазаров Институт по математика и информатика Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/voc23-210obra Резюме. В статията се прави операционализация на таксономията...
Вижте повечеПриложение на метода контент-анализ на учебно съдържание в подготовката на студенти от педагогически специалности в условията на дистанционно обучение
Мариан Делчев Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3s.11 Резюме. Цел на изследването е да се изведат някои специфики при процеса...
Вижте повечеМотивацията като ключов фактор в обучението на студенти по български жестов език
Дияна Георгиева Тракийски университет https://doi.org/10.53656/ped2023-3s.10 Резюме. През последните години научната амбиция към дълбинното проучване на природата на знаковия език стимулира...
Вижте повечеСъвременни подходи за изследване на неравенството като социално-педагогически проблем
Елена Лавренцова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3s.09 Резюме. Статията разглежда неравенството като проблем, релевантен на предметната област на социалната...
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5