Uncategorized

Halyna Bilavych Vasyl Stefanyk Precarpathian National University – Ivano-Frankivsk (Ukraine) Nataliia Bakhmat Kamianets-Podіlskyi Ivan Ohiienko National University – Kamianets-Podіlskyi (Ukraine)...

Светлана Ангелова Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ – Филиал Враца Евгения Тополска Нов български университет https://doi.org/10.53656/str2022-2-2-ped Резюме. В...

Добринка Стоянова Блага Маджурова Стефан Райчев Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/str2022-2-1-cha Резюме. Основните проблеми, които се разглеждат в настоящата статия,...

Полина Димитрова ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ – Бургас https://doi.org/10.53656/voc22-254izpo Резюме. Статията представя урок, чиято основна цел е да се представят данни...

Даниела Христова ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ – Бургас https://doi.org/10.53656/voc22-253bina Резюме. Настоящото изследване се фокусира върху приложението на бинарния урок, разглеждан като...

Севил Иванова, Михаил Ненов ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ – Бургас https://doi.org/10.53656/voc22-252perm Резюме. Изследването проследява процеса на създаване на първото новосъздадено българско...

Веселина Георгиева ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ – Бургас https://doi.org/10.53656/voc22-251stem Резюме. Текстът представя поредица от STEM упражнения, реализирани с учениците от вторите...

Снежана Танева Търговска гимназия „Княз Симеон Търновски“ – Стара Загора https://doi.org/10.53656/voc22-231turg На 15 септември 1921 година в изпълнение на Заповед...

Цветослава Илиева ДГ „Щастливо детство“ – Плевен https://doi.org/10.53656/voc22-27veli Резюме. Авторът споделя опита си за работата на екипа при ДГ „Щастливо...

Калоян Дамянов Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – София-град https://doi.org/10.53656/voc22-210soci Резюме. Чрез използването на приобщаващо и...