Bujar Adili, Prof. Dr. Sonja Petrovska, Gzim Xhambazi Goce Delchev University (North Macedonia) https://doi.org/10.53656/ped2022-8.06 Abstract. The paper investigated through which ...

Д-р Ангелина Киркова-Богданова Медицински университет – Пловдив https://doi.org/10.53656/ped2022-8.05 Резюме. Внезапното преминаване към дистанционно обучение поради COVID-19 пандемията създаде стрес, особено ...

Dr. Silviya Blagoeva-Karamfilova, Assoc. Prof., Dr. Silvia Parusheva, Assoc. Prof. University of Economics – Varna (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-8.04 Abstract. The education ...

Доц. д-р Даниела Кирова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-8.03 Резюме. Статията разглежда електронното оценяване във висшето образование въз основа ...

Проф. д.н. Вася Делибалтова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-8.02 Резюме. Целта на настоящия текст е да се откроят основните ...

Проф. д-р Румяна Пейчева-Форсайт, доц. д-р Бистра Мизова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Проф. д-р Галин Цоков Пловдивски университет „Паисий ...

2023-та ще бъде Европейска година на уменията и ще насърчава ученето през целия живот, за да се постигне съответствие с ...

Популациите на диви животни – бозайници, птици, земноводни, влечуги и риби, са отбелязали катастрофален спад от средно 69% от 1970 ...

Стела МАРИНОВА След няколко години чуващите малчугани в детските градините и учениците в школата ще имат възможността да избират дали ...

Предложенията се приемат до 31 януари 2023 г., предвиден е бюджет от 384 млн. евро по „Еразъм+“