Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2019 Брой 35, 2019

От „Хоризонт 2020“ към „Хоризонт Европа“

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28-08-2019
в Брой 35, 2019
A A

Той обхваща участията на организации от различни  страни за първите 4,5 години от действието на „Хоризонт 2020“. Повечето проекти на „Хоризонт 2020“ се изпълняват от консорциуми от партньори от различни страни. Те генерират европейска добавена стойност, която надхвърля приноса на всяка отделна страна. Основните данни за резултатите от 4,5-годишното действие на програмата „Хоризонт 2020“ са следните: €33.1 милиарда от бюджета ЕС, разпределени за сключени договори; 19 292 сключени договора от общо 155 196 предложения; 11,9% от предложенията са успешни; 88 374 участия в сключени договори за 27 355 различни участници от 148 държави. Това е първият от поредица  мониторингови доклади, подготвени от Генералната дирекция за изследвания и иновации, които предоставят актуални данни за прилагането на „Хоризонт 2020“. Те трябва да послужат като информация при обсъжданията на политиката относно предложението на Комисията за програмата приемник „Хоризонт Европа“ (2021 – 2027 г.).

 В сравнение с предходната Седма рамкова програма делът на финансиране от ЕС, насочено към новите страни членки (ЕС 13), се увеличава бавно (от 4,2% на 4,8% в „Хоризонт 2020“). Това е пропорционално на техния дял в инвестициите за научноизследователска и развойна дейност в целия ЕС (4.4%). Делът на заявленията от организации на EС 13 също леко се е увеличил –  от 9,6% в 7. РП до 10% в „Хоризонт 2020“. Но това остава сравнително ниско в сравнение с техния дял в общия брой европейски учени и инженери (17%). Съществуват и индикации, че все по-голям дял от проектите с голям брой бенефициенти на „Хоризонт 2020“ включват поне един участник от страна от ЕС 13, което обръща тенденцията на спад в Седма рамкова програма.

  

Четете повече в бр. 35, 29 август – 4 септември 2019 г.    

Your Image Description

Свързани статии:

За свободния достъп до научните публикации Когато иновациите решават конкретни проблеми Влажните зони съхраняват биоразнообразието Генетичните заболявания са много малък процент

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Наука

Последвайте ни в социалните мрежи

Споделяне2Tweet
Предишна статия

Началника на Регионалното управление на образованието в Ловеч Еленко Начев: Как политиките водят до успехи

Следваща статия

За свободния достъп до научните публикации

Следваща статия
За свободния достъп до научните публикации

За свободния достъп до научните публикации

Обучават ИТ учители във Варна

Обучават ИТ учители във Варна

Исторически музей в Разлог

Малките академици на Разложко

Последни публикации

  • Проектобюджет 2027: Повече пари за наука, стипендии и данъчни облекчения за деца
  • Международна конференция в Софийския университет събра учени и експерти в областта на физическото възпитание и спорта
  • Над 600 учители и образователни експерти обсъждат уменията на бъдещето
  • Обсъждат план за решаване на проблемите с отоплението в студентските общежития
  • Бургаски деца по маршрути на знанието
  • The Golden Age Gym Festival as a Form of Social Inclusion and Physical Activity for Adults 50+
  • Recovery Strategies in Professional Sport: Modern Concepts
  • Деца призовават шофьорите за повече внимание на пътя
  • Research on Sprint with Direction Change of 17 – 18-year-old Football Players
  • Bulgarian Boxing at the Olympic Games
  • Dance – A Means of Psycho-emotional Impact
  • Eccentric Hamstring Strength and Inter-limb Asymmetry in Non-professional Football Players
  • Communicative Dimensions of Sport Orienteering
  • The Significance of the Colour of the Pieces for Performance in Classical Chess and Chess960 among 10 – 12-year-old Chess Players
  • Osmosis and Osmotic Phenomena. Conceptual Analysis and Didactic Model in Physiology Teaching
  • Correlation between Anthropometric Indicators and Motor Skills in Female Volleyball Players
  • Long-term Trends in Endurance Running Performance in Bulgaria: Comparison with the World Elite and the Patterns of Sport Science Knowledge
  • Русе събра ректори от 15 държави на международен академичен форум
  • Innovative Systems in Physical Education Teaching at the Level of Initial Education
  • Control and Assessment of the Physical Capabilities of Football Players
  • Correspondence between the Bulgarian and World Sport Science
  • Embracing Democratic Pedagogies through Meaningful PE: Experiences of Teachers in North Macedonia

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"