МОН инициира дискусия за ограничаване на социалните мрежи за деца

Министерството на образованието и науката организира национална кръгла маса на тема „Необходими ли са ограничения за достъпа на деца до социалните мрежи?“, съобщават от Пресцентъра на МОН.

Инициативата е съвместна с Комисията по образованието и науката, Комисията по демографската политика, децата и семейството, Комисията по здравеопазването и Комисията по труда и социалната политика на 51. народно събрание.

Събитието ще се проведе на 20 ноември от 14 часа в Националния археологически институт с музей при БАН. Дискусията ще се излъчва и онлайн на сайта на МОН.

Целта на кръглата маса е да се проведе открит и експертен обществен разговор за въздействието на социалните мрежи върху децата и учениците – техните навици, общуване, образование и безопасност в дигиталната среда, както и за възможните подходи за регулиране.

Идеята за разговор относно забраната за ползване на социални мрежи за децата под 15-годишна възраст бе лансирана в средата на октомври от министъра на образованието и науката Красимир Вълчев.

„Моето лично мнение е, че трябва да има ограничение, защото ми се струва, че имаме доста доказателства, дори крещящи доказателства, че мрежите имат зловредно въздействие върху детския мозък. Нека да чуем повече мнения“, заяви тогава той.

Според него е редно да се оцени мащабът на това въздействие, тъй като все повече проучвания показват негативен ефект върху мозъка на детето, развитието на интелигентността, силно пристрастявате и активиране на допаминов цикъл.

Преди седмица в отговор на въпрос в ресорната парламентарна комисия просветният министър отбеляза, че дебати за социалните мрежи и използването им от деца се водят в много страни.

„Австралия забрани социалните мрежи, подобен дебат има във Франция, в Испания, в Норвегия, в Гърция и в Дания. Сега Дания председателства Европейския съюз и започна общоевропейска инициатива за ограничаването на използването на социални мрежи от деца и младежи под 15-годишна възраст“, каза министър Вълчев.

Той отбеляза, че когато достатъчно научни изследвания показват, че дадено нещо е едновременно и вредно, и пристрастяващо, има основание да се говори за ограничение.

„Трябва да се организира дебат и да се говори по темата, защото голям процент родители ще чуят, че има такова вредно въздействие, че научните изследвания са категорични и показват значителни увреждания на мозъка при децата“, обясни министър Вълчев.

По думите му в разговора ще бъдат поканени всички, които имат желание да изкажат мнение по темата – лекари, психолози, представители на Датското председателство, на технологичните компании.

Свързани статии:

МОН: Към този момент няма решение или обсъждане за връщане към завършване на основно образование в VIII клас Приеха на първо четене промени в Просветния закон 23 училища започват учебната година с нови физкултурни салони, още 130 са в процес на изграждане Министър Вълчев откри обновени общежития за над 1200 бъдещи инженери и спортисти в София