Андрияна Андреева, Дарина Димитрова Икономически университет – Варна https://doi.org/10.53656/str2023-2-2-con Резюме. В публикацията се изследва проблематика, свързана с обучението по специалност ...

Цветелина Берберова-Вълчева, Камен Петров, Николай Цонков Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/str2023-2-1-loc Резюме. В настоящата статия се опитваме да ...

Сравнителен анализ на нагласите на преподаватели и студенти към платформата за дистанционно обучение Moodle в контекста на пандемията от COVID-19 ...

Йорданка Илиева Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.09 Резюме. В статията се разглеждат продуктивните образователни технологии – конструиране и изобразителна ...

Стефан Тончев Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.08 Резюме. Статията се основава на резултатите от дългогодишен практически опит и представя ...

Desislava Siderova, Diana Petkova Trakia University – Stara Zagora (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-3.07 Abstract. The article examines the methodological foundations of courses ...

Ekaterina Tomova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-3.06 Abstract. The article presents the results of a study conducted with ...

Милена Илиева, Антон Стойков Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.05 Резюме. Изследователските търсения са насочени към проследяване динамиката на очакванията ...

Златка Желязкова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.04 Резюме. Статията поставя въпроса за стойността и значението на ефективната комуникация в ...

Светла Цанкова, Стела Ангова, Мария Николова, Иван Вълчанов, Илия Вълков, Георги Минев Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/ped2023-3.03 Резюме. ...