Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2025 Брой 8, 27.02-05.03.2025 г.

Може да е необходим родителски контрол

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
27-02-2025
в Брой 8, 27.02-05.03.2025 г.
A A

Марияна ЦИБРАНСКА-КОСТОВА*

При възрастови ограничения относно съдържанието на някои филми диктори в различни телевизионни канали произнасят фразата Може да е необходим родителски контрол. Тя обаче се чува и във варианта Може да е необходимо родителски контрол. Правилно ли е това?

Някои глаголи имат както спрегаеми лични форми за трите лица в единствено и множествено число, така и безлични, при които не може да се посочи конкретен вършител. Такива глаголи са имам, нямам, мога и др. Например: Тук има проблем (него го има), Там няма хора (тях ги няма). Съответните безлични форми са винаги само в 3 л. ед. ч.

Категорията на безличните глаголи в българския език е богата.

Те се отнасят до природни явления, състояния на човека, необходимост, наличие или липса на нещо и т.н. В разглежданото изречение е използван безличният глагол за възможност може и още един глаголен израз необходимо е, който обаче, допълнен с израза родителски контрол, вече придобива граматически подлог в м. р. и трябва да се съгласува с него. Какво може да е необходимо? – родителският контрол може да е необходим.

Ако искаме непременно да употребим израза Може да е необходимо, следва да допълним фразата с някакъв глагол или име в среден род, така че да не се нарушава граматическата съгласуваност. Например: Може да е необходимо да се упражнява родителски контрол или Може да е необходимо упражняването на родителски контрол.

*Д.ф.н. Марияна Цибранска-Костова е професор в Института за български език „Проф. Л. Андрейчин“ към  Българската академия на науките.

Your Image Description

Свързани статии:

Данни и база от данни Паронимия и четене Какво е няма? Някои трудности при съгласуването

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: безлични глаголиграматическа съгласуваностД.ф.н. Марияна Цибранска-КостоваНаписаното остава

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Вестник „Аз-буки“ – брой 8/2025 г.

Следваща статия

Министър Красимир Вълчев: Общините са най-важният партньор за изграждане на съвременна образователна среда

Следваща статия
Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев се запозна с цялостното обновление на общежитието на Езиковата гимназия "Иван Вазов" в Пловдив

Министър Красимир Вълчев: Общините са най-важният партньор за изграждане на съвременна образователна среда

Introducing Artificial Intelligence in Education Threats and Challenges (Following the Example of Bulgaria)

Многостранен подход за изследване равнището на дигитализация в подготовката на бъдещи учители

Последни публикации

  • Първото издание на Форум за оперно изкуство „Красимира Стоянова“ събира във Велико Търново 41 млади певци от 4 континента
  • Столичното 140. СУ „Иван Богоров“ откри STEM център за дигитални и творчески умения
  • Училища създават екипи от дигитални лидери в партньорство със Словакия
  • Тестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин
  • Реформата в професионалното образование дава резултати
  • „Аз-буки“ издаде наръчник за отворена наука
  • Нежни финтове в Разград
  • Читалища и музеи се включват в обучението на възрастни
  • Малки изследователи рециклират и се грижат за птици в Гоце Делчев
  • Рецепти за успех – от слаб (2) до над средното ниво за страната на изпитите в VII клас
  • На системата ѝ е нужна стабилност и гъвкавост, а не самоцелни „иновации“
  • Модерното счетоводство на българите – поява и развитие през ХІХ и началото на ХХ век
  • Стопанска дейност на българската общност в Солун (втората половина на XIX – началото на XX век)
  • Възходът на едно търговско предприятие във възрожденско Карлово: фирмата на братя Евлоги и Христо Георгиеви (30-те – началото на 50-те години на XIX век)
  • Модерната търговска култура на българите през XVIII – XIX век
  • Възрожденското търговско предприемачество – историографски аспекти
  • Еснафски съд и правораздаване на българските еснафски организации през периода на османското владичество
  • Градската икономика в българските земи през XIX век
  • Панаирите по българските земи преди Освобождението
  • Тютюнът в стопанското развитие на българските земи под османска власт
  • Протоиндустриалната революция – икономически модели в османска Румелия
  • Въпросът за земята през ХІХ век

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"