Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Екотревожност и перцепция за климатичните промени

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
13-12-2024
в Uncategorized
A A

Светлина Колева,
Снежана Илиева,
Калоян Харалампиев,
Соня Карабельова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/phil2024-04S-07

Резюме. Признавайки нарастващите притеснения относно климатичните промени и тяхното влияние върху психиката и поведението, настоящото изследване се фокусира върху разглеждане на един от съвременните конструкти – екотревожност, и представя адаптирана българска версия на „Скала за екотревожност“ (HEAS-13) на Хог и колеги върху извадка от 551 респонденти. Тази адаптация е ключова за оценка на нивата на екотревожността сред българското население, като данните потвърждават оригиналната четирифакторна структура на инструмента и добрите му психометрични характеристики. Изследването разкрива по-високи нива на екотревожност сред жените в сравнение с мъжете, което предполага полово неравенство в екологичните притеснения и съвпада с предишни изследвания, в които се установява, че жените често проявяват по-силни реакции към климатичните промени. Получените резултати обогатяват разбирането за екотревожността като многомерен конструкт и приложената скала за измерването ѝ може успешно да се прилага в българския социокултурен контекст и да подпомогне създаването на ефективни стратегии, политики и програми за намаляване на негативните ефекти от климатичните промени.
Ключови думи: екотревожност, HEAS-13, тревожност от климатични промени, афективни и поведенчески симптоми

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбразователна подкрепа на деца в резидентна грижа в условията на електронно обучение (приложни аспекти) Default ThumbnailВъвеждането на геометрична вероятност в ХI клас Default ThumbnailThe Influence of the Environment on the World of the Learning Disabled Default ThumbnailПравото на образование на децата със специални образователни потребности
Етикети: HEAS-13афективни и поведенчески симптомиекотревожносттревожност от климатични промени

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Да поговорим на български

Следваща статия

Usage of Expressions in Slogans from Political Campaigns: a Case Study of Bulgarian Local Elections in 2023

Следваща статия

Usage of Expressions in Slogans from Political Campaigns: a Case Study of Bulgarian Local Elections in 2023

Психологически аспекти на проекологичното поведение

The Art of Challenging: Re-Reading and Remembering

Последни публикации

  • Възпитаниците на ДГ „Слънце“ в Кюстендил развиват талант и любов към родината
  • Ученици изработват къщички за птици
  • Велинград отново е сцена за ученически театър
  • Наградиха победителите в XXX национална ученическа философска конференция „Човек. Свят“
  • Парамедици обучават учители и ученици в първа помощ
  • Ученици от ОУ „Проф. Марин Дринов“ – Кюстендил, се представиха убедително в интердисциплинарното състезание и научната конференция „Креативни умове на бъдещето“ 2026
  • 108. СУ „Никола Беловеждов“ е от първите, поканени да бъдат лаборатории за иновации по предприемачество
  • Турнирът „Училищни лъвчета“ събра малки футболни таланти във Видин
  • Над 100 научни разработки в X национална конференция за ученици и студенти
  • Първа сензорна стая във Видинско е открита в СУ „Св. св. Кирил и Методий“
  • Дупница обедини сърца и събра средства за подкрепа на приобщаващото образование
  • 5. ОУ „Митьо Станев“ в Стара Загора показва как в класната стая се съчетават креативност, критично мислене, колаборация и комуникация
  • Учени от САЩ и Медицинския университет в София с ключово откритие за развитието на мозъка при синдром на Даун
  • Зам.-министър Николай Витанов откри STEM център в СУ „Васил Левски“ в Ябланица
  • Над 60 000 деца и родители с подкрепа по проект „Силен старт“ на МОН
  • Как се изчислява платеният годишен отпуск при различно работно време
  • МОН обяви три свободни места за учители в Европейското училище – Брюксел ІV
  • Форум за оперно изкуство „Красимира Стоянова“ отличи артисти от осем държави
  • Не само евро
  • Образование в две посоки – за един успех
  • Гимназията в Белене с нови STEM кабинети
  • Създадоха ученическа мрежа „Въздух за здраве“ във Видин

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"