Младите хора се нуждаят най-много от нашата подкрепа

Ако Миглена Джежова беше просто млад директор, който застава начело на една 110-годишна гимназия едва в началото на миналата учебна година, може би щяхме да приемем думите ѝ по различен начин. Все пак опитът винаги придава допълнителна тежест. Директорката на Средно училище „Саво Ц. Савов“ в Пирдоп обаче е била учител по английски език в гимназията от 2013 г., в трудовия ѝ стаж само 5 години не се свързват с преподавателска дейност, а освен това е потомствен учител. Ето защо в онова, което казва в следващите редове, откриваме погледа и сърцето на човек, който е част от съдбата на училището и вярва в стойността на професията.

„Образованието e не само база за начало и бъдеще. То е още емоционална култура, ценностна система, школа за мислители, полезна и адекватна на времето информация, провокация. Днес знанието е разменната монета и най-важното в мисията на обществото е да убеди подрастващите в неговата сила и ценност. В тази посока и в немалък процент от случаите учителите са самотници. Животът поставя пред всеки високи изисквания и много семейства не успяват да се справят с възпитанието и мотивацията за учене. Нашето училище има своя авторитет и този проблем на този етап не стои на дневен ред“, казва директорката.

По професия инженер, завършила и английска филология, тя се гордее освен с факта, че е потомствен учител, и с това, че известната сред местните Пирдопска гимназия още от създаването си изгражда имидж на елитно училище в Средногорието. Твърди, че каквото зависи от нея, ще го направи, за да остане този авторитет и занапред.

„Предизвикателствата на новия дигитален век подреждат нов свят и като че ли в битката между установения стандарт и новото, което вече се налага, сме длъжници на децата“, споделя директорката. И отбелязва, че всяка промяна изисква бързи действия, за да я насочим в правилната посока. А подрастващите, по думите ѝ, се нуждаят най-много от подкрепа.

„Пътят до личния избор какъв да стана, е дълъг. Но какво им предлагаме, след като младите хора са толкова различни днес.

Различни, защото светът, който ще градят и живеят в него, не е нашият свят. Твърде „материален“ е съвременният стремеж към успех и опасността е те да бъдат просто и само консуматори. Децата трудно преживяват липсата на внимание, загриженост и обич и реакцията е агресия. Но все пак те имат право на своите битки и избор. Важно е училището да остане като непоколебим стожер зад тях“, казва Миглена Джежова.

За нея няма съмнение, че ролята, която в момента изпълнява, ще привлича погледите и каквото и да се случи в образователната институция, ще се асоциира с директора. Убедена е, че той обединява в себе си лидер, администратор и стратег. Че е вдъхновител и балансьор. А това означава да разпознава нуждите на учениците, да подкрепя учителите, да отговаря на очакванията на родителите и да изгражда връзка с общността.

„Няма директор, който да постигне това сам. Каквото и да си говорим, в основата на човешкото общуване стоят уважението и доверието. И аз се старая именно в тази посока. Мотивацията на колегите, вярата в собствените им способности, тяхната отдаденост към децата решават всяка проблемна ситуация“, обяснява стратегията си Джежова.

Убеждава ни, че никога не е преставала да се учи, и не се отказва лесно, когато търси пътищата към успеха. Разчита изключително много на симбиозата между педагозите с дълъг стаж в гимназията, които са добра база за успешен процес, и младото попълнение, което следва духа на времето. Полага усилия както за изграждане на ефективно сътрудничество с екипа и с партньорите на гимназията, така и за поддържането на баланс между традиция, модерност и адекватност. Не само защото мисли, че адекватното образование тръгва от традиционните ценности, за да следва тенденциите на съвременността, но и защото желае да продължи мотото на СУ „Саво Ц. Савов“.

„Традицията е в основата на бъдещето!“ – с това мото гимназията преминава през годините и успява да отпразнува забележителните 110.

Тържественият концерт спектакъл „Помогни ми да те возвися“, изнесен на сцената на НЧ „Напредък 1869“ в Пирдоп, обединява екипа и всички се включват. Учителите пеят, рецитират и четат откъси от произведения на пирдопския писател и общественик Тодор Влайков заедно с учениците.

„В гимназията се усещаше задружен дух, който пролича на сцената и се предаде на публиката. Същият ентусиазъм бе обзел и децата. Танцов състав, вокална група, артистично пресъздаване на историята на гимназията. Това говори, че и учители, и ученици вярват в силата на екипа“, казва  директорката.

От 1915 г., когато две мъжки и едно девическо училище се обединяват в непълно средно училище, до днес гимназията многократно променя името и статута си. Сменя и местообитанието си. Възкръсва буквално от пепелта, когато сградата на училище „Св. св. Кирил и Методий“, в която се помещава след излизането си от метоха, се запалва през 1924 г. и целият архив напълно изгаря. Влиза в новопостроеното тогава, сега – училище паметник НУ „Тодор Влайков“. А от 1961/1962 учебна година вече има собствена сграда – настоящата. 75 години са изминали, откакто школото носи името на пирдопския учител и художник Саво Ценов Савов.

„Историята на училището е част от историята на Пирдоп. Изразява изконния копнеж на българина детето му да учи и да знае. Може да звучи клиширано, но в това се крие непоколебимата вяра, че всеки е длъжен да постави тухла в градежа на бъдещето. Вярно е, че днес подрастващите мислят по-различно от нас и имат други интереси. Но с избора да учат в СУ „Саво Ц. Савов“, те показват и отношението си“, казва Джежова.

През тази учебна година в училището се обучават 308 ученици, разпределени в 15 паралелки в две специалности – професия „Компютърен график“ и профил „Софтуерни и хардуерни науки“. Екипът залага на съвременни специалности, но тъй като без желаните резултати и постиженията на учениците няма значение чии имена остават в училищните архиви, Джежова изброява успехите на пирдопските деца.

Определя възпитаниците си като „ученолюбиви и любознателни, креативни, отговорни и достойни спортисти“. Казва, че имат класирани ученици на националните олимпиади по английски език, информационни технологии и „Ключът на музиката“. Радва се на третото място на националното състезание Design Pack в Павликени, с което тяхна ученичка е приета в университет. Доволна е, че учениците достигат до национално ниво на Creative Writing и Spelling Bee, че участват активно и в олимпиадите по БЕЛ и математика, по лего роботика.

Подчертава, че са се потрудили и за материалната база.

Класните стаи са обновени и цветни, изгражда се STEM кабинет. Развиват се разнообразни занимания по интереси. Освен клубове по волейбол и тенис на маса имат вокална група и танцови състави, които се представят на местни и национални конкурси и фестивали, какъвто е Етнофестивалът в село Челопеч например. Най-новата им гордост определено е Младежкият гвардейски състав. Той се учредява съвсем скоро – на 4 ноември т.г. на специална тържествена церемония.

С мисията на учител, която носи у себе си, Миглена Джежова вече е разбрала, че да бъдеш част от училищен екип, означава да си необходим и полезен, да носиш отговорност не само към себе си като учител, но и към обществото, което често изисква личен емоционален компромис.

„Не става дума само за добра образователна култура, но и за морал. Да пренебрегнеш личните пристрастия в името на общото благо“, обобщава директорката.

Свързани статии:

Емблема на доброто образование 225 години духовност и традиции Първото училище в Кюстендил празнува с приятели Домът на три поколения варненци