Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Inventing the Future: Can Bulgarian Universities Fulfill Their Mission as Catalysts for Economic Growth and Sustainability?

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
28-02-2025
в Uncategorized
A A

Ralitsa Zayakova-Krushkova,
Alexander Mitov
Technical University – Sofia

https://doi.org/10.53656/str2025-1s-2-inv

Abstract. Universities play an indispensable role in the global innovation ecosystem, not only as centers for generating and disseminating knowledge but also as key actors addressing societal challenges through sustainable and transformative innovation. The transition from academic research to market-ready solutions is facilitated by Technology Transfer Offices (TTOs), which serve as intermediaries between academia and industry. This paper examines the dual role of TTOs in the European Union (EU) and Bulgaria, focusing on their approaches, methodologies, challenges, and opportunities. It introduces the concept of “synergetic individuality,” emphasizing how universities can leverage their unique strengths to foster innovation while adapting to market demands. Based on the Karlsruhe Institute of Technology (KIT) innovation strategy as one of the best-practice examples, the European Patent Office’s (EPO) 2024 study, the National Innovation Strategy for Smart Specialization 2021 – 2027, and the patent search results of a Bulgarian university patent activity, this article provides a comparative analysis of Bulgaria’s performance in knowledge transfer. Special emphasis is placed on the potential for collaboration between technical and economic universities to overcome systemic gaps in commercialization. Recommendations are provided to enhance the effectiveness of Bulgarian TTOs and align their practices with European standards.
Keywords: Technology Transfer Office, synergetic individuality, university-business collaboration, intellectual property, innovation ecosystems, Bulgaria, AI, methodology for TTOs work

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailIntellectual Property and Security in the Integrated Circuits Industry Default ThumbnailGreen Trademarks and Sustainability Default ThumbnailIntellectual Property Protection for Integrated Circuits Default ThumbnailComparative Analysis from a Macroeconomic Perspective of Innovation Financing in the New EU Member States
Етикети: AIBulgariainnovation ecosystemsintellectual propertymethodology for TTOs worksynergetic individualityTechnology Transfer Officeuniversity-business collaboration

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Challenges Faced by the Bulgarian Universities in the Context of Science – Industry Relations

Следваща статия

An Innovative Model for Developing Digital Competences of Social Workers

Следваща статия

An Innovative Model for Developing Digital Competences of Social Workers

Business Aspects of Academic Publishing

Intellectual Property as a Strategic Tool for Enhancing Competitiveness: The Role of Training Programs

Последни публикации

  • Няма общини без читалища
  • Министър Красимир Вълчев: След STEM кабинетите е важно да се продължи с изграждане на хуманитарни центрове в училищата
  • Кръстомания, флагомания и други противоприродни изяви в планините на България
  • New Technology for Developing Hydrocarbon Reserves of Complex Reservoirs with Underlying Water
  • 40 меморандума за сътрудничество бяха подписани на Първия българо-унгарски ректорски форум
  • Организират безплатни пробни уроци по роботика за деца във Варна
  • Constructing an Experimental Equipment for Testing the Influence of Natural Gas – Hydrogen Mixture on the Production Tubing
  • Екообразователни интерактивни игри
  • Обогатяваща програма за подготовка на надарени ученици за олимпиади по химия: Проектиране и реализация
  • Особености в прилагането на интердисциплинарния подход в обучението по природни науки и география
  • Фондация „Шанс за живот“ дари дефибрилатор на видинско училище
  • Qualitative Educational Perspectives on the Divergence and Convergence of Scientific Theory and Practice
  • Иван Попов, изпълнителен директор на Изпълнителна агенция „Програма за образование“: Благодарение на мащабните инвестиции в образованието ще видим подобряване на резултатите
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 3/2026 г.
  • За причинността и семантиката във взаимодействие между италиански и български език
  • BUKOVINA – A COMPREHENSIVE LITERARY PORTRAIT
  • Съвременни предизвикателства пред образованието
  • Quo Vadis, Ukrainian Studies?
  • Лингводидактологически аспекти на един немско – български учебен разговорник от 40-те години на XX в.
  • Алхимични превращения у Томас Ман и Маргьорит Юрсенар
  • Преподаването на полска литература извън Полша и стратегиите за чуждоезиковото обучение
  • Приказка с име „Еразъм“ (Прецедентни имена в образователното пространство на ЕС)

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"