Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

On the Principle of Traductological Relativity: Re-Interpreting Schleiermacher

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
12-08-2019
в Uncategorized
A A

Suren Zolyan
Immanuel Kant Baltic Federal University, Institute of the Humanities – Kaliningrad (Russia)
National Academy of Sciences, Institute of Philosophy, Sociology and Law – Yerevan (Armenia

 

Abstract. The translation is a multidimensional phenomenon. All the theories stress the diversity of its types and strategies. Aspects described as an unexplainable deviation within one theory can form the foundation for another. This may lead to the idea of replacing a theory of translation with its empiric version. However, a different approach is also possible. The outlines of the theory of translational and traductological relativity can be derived from the ideas firstly voiced by Schleiermacher in his lecture On the different methods of translation (1813) and Quineʼs theory of indeterminacy of translation.
Keywords: Schleiermacher’s lecture on the different methods of translating; traductological relativity; indeterminacy of translation; general theory of translation

 

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailРедизайн на обучението по икономика за създаване на гъвкава и адаптивна учебна среда Default ThumbnailЛитература и кино в епохата на глобализацията – фрагменти от дебата за културната хибридизация през XXI век Default ThumbnailHumans and Human-Centric AI in Idustry 5.0: Efficient Collaboration or Unethical Competition Default ThumbnailIn a Lad’s World. A Popular TV Series and Social Media in the Shadow of the Russo-Ukrainian War

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Изучаването на чужди езици през Възраждането

Следваща статия

Мястото на есето в обучението по български език като чужд

Следваща статия

Мястото на есето в обучението по български език като чужд

За синтактичния аспект на определеността

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2019, година XLVI

Последни публикации

  • МОН предлага единна система за проследяване на детското развитие
  • Социален компас срещу самотата в дигиталната ера
  • Центърът за специална образователна подкрепа „Леда Милева“ в Долни Дъбник получи награда за приобщаващо образование
  • Смехотерапия срещу гняв и стрес
  • Три медала за България от Международната олимпиада по изкуствен интелект
  • Животните са много пластични и се приспособяват лесно към човешката среда, казва проф. Николай Спасов от Природонаучния музей
  • Да превърнеш ученето на български от задължение в желание
  • Етнографският музей отбелязва 120 години
  • Белоградчишките скали и фестивалът „Опера на върховете“ вдъхновяват създаването на модел за STEM обучение по информационни технологии
  • МОН ще преразгледа сливането на две професионални гимназии в Пазарджик
  • 24 медала за родни таланти от международно състезание по математика в Монголия
  • Децата се учат едно от друго
  • Бургас дава думата на младите
  • Ново монографично издание на „Аз-буки“
  • МОН отличи медалисти от международни олимпиади и състезания
  • 250 ученици учат и развиват умения в Лятната академия на „Заедно в час“
  • Пейзаж с Двореца
  • Имайки се предвид
  • Снимка на броя: Лятна академия в Габрово
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 31/2026 г.
  • Нов институт ще изследва средновековното културно наследство на Балканите
  • В Бургас ще се обучават и студенти в направление „Горско стопанство“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"