Десислава Серафимова
Икономически университет – Варна
https://doi.org/10.53656/str2023-1-3-gen
Резюме. От 2022 г. критерий за допустимост при финансиране на научни изследвания по програма „Хоризонт Европа“ е наличието на план за равенство на половете във висшите училища. В статията се анализират идеите за полово равенство в европейски и национален контекст и приложимата терминология. Разгледани са измерителите за полово равенство във висшето образование, националните особености и подходи за прилагането им. Цел на статията е да се систематизират дискусионните въпроси, методологическите проблеми и възможните решения при разработване на планове за равенство на половете, изследвайки теоретичните основи, нормативното регламентиране, статистическите данни и добрите практики в Европа и България. Темата добива популярност у нас и до момента акцентът е върху изграждане на организационен капацитет и култура вместо ангажиране на университетите с по-конкретни показатели за равнопоставеност на половете.
Ключови думи: планове за равнопоставеност на половете; висше образование; управление на разнообразието; стъклен таван; полова дискриминация и сегрегация
Свързани статии:
Влияние на обучението от разстояние в електронна среда върху някои аспекти на стиловете на учене при учениците от горна училищна възраст
Прилагане на PERMA модел в иновативен STEM предмет „Космически изследвания“
Умението на студентите да създават педагогическа ситуация по български език в детската градина в контекста на компетентностния подход
Онтология Non Finito
