Гл. ас. д-р Анета Рашева, Русана Гаджанова,
гл. ас. д-р Александър Христов,
проф. д.п.н. Моника Богданова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/ped2024-5s.08
Резюме. Настоящото изследване представя обобщени данни за мнението и нагласите на студентите от специалност „Социални дейности“ в СУ „Св. Климент Охридски“ относно преддипломната им практическа подготовка. Целта е да се установи как студентите оценяват организацията, съдържанието и провеждането на своята преддипломна практическа подготовка като основа за бъдещата им професионална реализация. При проучването бяха включени 29 души (23 жени и 6 мъже) във възрастовия диапазон от 19 до 50 години – студенти, завършващи ФП на СУ „Св. Климент Охридски“. Изследването е проведено в периода юни – юли 2023 г. Обобщеният анализ на резултатите показва определени тенденции в учебния процес, като едва половината от анкетираните студенти в специалността свързват натрупаните през годините на обучение теоретични знания с практическата реализация. Голяма част от тях, въпреки положителното отношение към професията, която изучават, декларират, че изпитват определени притеснения и трудности преди първоначалното започване на преддипломната си практика.
Ключови думи: социални дейности, практическа подготовка, преддипломна практика, професионална реализация
Свързани статии:
Предизвикателствата на стажантската практика пред студенти – бъдещи учители
Университетските партньори в неформалното образование през призмата на удовлетвореността на студентите в контекста на стажантската преддипломна практика
Influence of Family Education on the Psychophysical Development and Socialization of a Child With Intellectual Disabilities
Авторът за себе си. Литературни автопортрети
