Способността за учене – основна предпоставка за компетентност и реализация

Христо Георгиев
Военна академия „Г. С. Раковски“

https://doi.org/10.53656/voc23-250spos

Резюме. Динамичното развитие на процесите, които се реализират в съвременните общества – различността на подрастващите поколения, навлизащата масова дигитализация, повишените изисквания на работодателите за знаещи, можещи кадри с опит, създават сериозни предизвикателства пред образователната система и в частност пред висшето образование. В тази среда е необходимо и преосмисляне на методите на обучение с цел неговото подобряване.
Ключови думи: висше образование; компетентности; способност за учене

Свързани статии:

Към корените на тюркско-иранския синтез: сведенията на османския историк Шюкруллах за произхода на българите Training of Personnel for Industry 5.0 through University Clubs Following the Example of the University of Ruse A Commitment to Irresponsibility: ON Derrida’s Passions: ‘An Oblique Offering’ THE ROLE OF BOGOMILISM IN THE THEOLOGICAL DEBATE BETWEEN PIETISTS AND ORTHODOX LUTHERANS