Литературното образование в гражданска перспектива
Огняна Георгиева-Тенева. Литературното образование в гражданска перспектива (VIII – XII клас). София: Нов български университет, 2020. ISBN 978-619-233-1 Румяна Йовева...
Вижте повечеUncategorized
Проектно ориентираното и проектно базираното обучение – характеристики, съпоставка и приложение в обучението по български език (VIII – XII клас)
Стойка Чакърова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-10-ACHprbol Резюме. Настоящото изложение прави опит да опише основните характеристики на проектно ориентираното...
Вижте повечеРолята на гражданското образование за поддържането на демократичните устои на съвременните общества
Евелина Миланова, Полина Заркова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-9-AEMPZceds Резюме. Изложението се фокусира върху учебни дисциплини с ясно изразена...
Вижте повечеДемографски измерения на преподаването на руския език в средното училище
Аглая Маврова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-8-AAMddrltss Резюме. Фокус на настоящата статия е ситуацията на преподаването на руския език...
Вижте повечеСъдържателни, функционални и технологични особености на развиването на граждански умения за ученици от българските училища в чужбина
Мая Падешка Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-7-AMPdccft Резюме. В статията се обсъждат въпроси, свързани с развиване на гражданската компетентност...
Вижте повечеКорпусната лингвистика в преподаването на български език като чужд
Антония Радкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Лисабонски университет https://doi.org/10.53656/bel2022-5-6-AARklbll Резюме. Статията представя методи за използване на корпусни данни в...
Вижте повечеКомпетентности и междупредметна интеграция при обучението по български език – възможности, перспективи и предизвикателства
Фани Бойкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-5-AFBTciilbel Резюме. В статията се разглежда интегративният потенциал на текста за развиване на компетентности...
Вижте повечеЗа тегобата от четенето и ученето на литература
Наталия Христова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-4-ANHrls Резюме. Статията съсредоточава вниманието си върху съпротивите на днешните деца и юноши...
Вижте повечеЕсе по граждански проблем – инструмент за установяване нагласите на учениците
Деспина Василева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-3-ADVecp Резюме. Статията представя проучване на разбирането на учениците от XII клас за...
Вижте повече„Защото е сайт и всичко в интернет е вярно“
(Наблюдения върху актуалния статус на функционалната грамотност по четене на 15-годишните в Република България) Адриана Дамянова Софийски университет „Св. Климент...
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5