Uncategorized

Ivanka Asenova South-West University “Neofit Rilski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/phil2021-02-08 Abstract. Cerebral lateralization is associated with differences in brain organization and handedness...

Даниела Дечева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/phil2021-02-07 Резюме. Текстът анализира съвременния дебат за културата и политиките на памет в...

Стоян Чиликов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/phil2021-02-06 Резюме. Текстът има за цел да изследва сотириологичността на аскетическите възгледи на двама...

Сергей Герджиков Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/phil2021-02-05 Резюме. В тази статия на базата на казуси на философска и научна...

Николета Михалева Икономически университет – Варна https://doi.org/10.53656/phil2021-02-04 Резюме. Във фокуса на статията е философско-методологическа рефлексия на В.С. Стьопин върху три...

Olga Dolska, Viktoria Lobas National Technical University “Kharkiv Polytechnic Institute” (Ukraine) https://doi.org/10.53656/phil2021-02-03 Abstract. Emphasizing a keen interest in the corporeal/bodily...

Yevhenii Bortnykov 1), Roman Oleksenko 2), Inna Chuieva 1), Olena Konoh 1), Andriy Konoh 1) 1) Zaporizhzhia National University (Ukraine)...

Kailashkanta Naik Agarparra College (India) https://doi.org/10.53656/phil2021-02-01 Abstract. When philosophy of mind goes into every detail in explaining about consciousness and...

Екатерина Тодорова Нов български университет https://doi.org/10.53656/ped2021-1.01 Резюме. Статията представя част от работата по проект за развитие на базова грамотност (четене...

Здравка Костова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-1.02 Резюме. Проучени са възможностите за изучаване на екологично учебно съдържание чрез разработване...