Коледен късметен календар – методическа обработка на автентични културни модели за образователни цели

Яна Рашева-Мерджанова Софийски университет „Св. Климент Охридски“   Резюме. Статията фокусира проекциите на синергетическата училищна педагогика върху метаметодическа и културна...

Вижте повече

Модел на педагогическа среда с антидискриминационен компонент и формиране на позитивни нагласи към хора с различен етнически произход и хора с увреждания

Сашо Нунев Русенски университет „Ангел Кънчев“   Резюме. В статията се представя изследване за формиране у студентите по социални дейности...

Вижте повече

Чувството за принадлежност към Родината като аспект от националната идентичност на учениците от началното училище

Марияна Косева Софийски университет „Св. Климент Охридски“   Резюме. В настоящата статия са представени резултати от осъществено качествено емпирично изследване....

Вижте повече

Работа с надарени деца в обучението по „Български език и литература“ в начален етап на основната образователна степен

Йорданка Николова Софийски университет „Св. Климент Охридски“   Резюме. В статията се разглеждат нормативните документи, свързани с работата с надарени...

Вижте повече

„От рецептата на баба до олеиновия сапун“ – формиране на познавателния интерес и развитие на творческите търсения

Силвия Георгиева Природо-математическа гимназия „Проф. Емануил Иванов“ – Кюстендил   Резюме. Днес, когато наблюдаваме повсеместна криза в мотивацията на учениците...

Вижте повече

Влияние на академичния стрес върху устойчивостта и академичната ангажираност в процеса на учебно-професионалната подготовка при студенти първокурсници

Лилия Бабакова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ АМТИИ „Проф. Асен Диамандиев“   Резюме. Обучението във висшите учебни заведения е изпълнено със...

Вижте повече
Страница 290 от 311 1 289 290 291 311

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG