Uncategorized

Dr. Szilvia Simándi Eszterházy Károly Catholic University (Hungary) https://doi.org/10.53656/ped2024-2.08 Abstract. The paper relates to the practical implementation of lifelong learning,...

Dr. Violeta Georgieva-Hristozova, Assist. Prof. Trakia University (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-2.07 Abstract. The present theoretical framework presents challenges regarding the implementation of...

Ас. д-р Мирослав Терзийски Югозападен университет ,,Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-2.06 Резюме. Статията представя проучване на ролята на маркетинга в училищната институция...

Dr. Tetiana Franchuk, Assoc. Prof., Dr. Iryna Martsinovska, Tetiana Valko Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University (Ukraine) https://doi.org/10.53656/ped2024-2.05 Abstract. The article...

Prof. Dr. Nadiia Vientseva, Dr. Oksana Orhiiets, Assoc. Prof., Dr. Anetta Omelchenko, Assoc. Prof. Berdyansk State Pedagogical University (Ukraine) Stanislav Romanchuk...

Доц. д-р Камен Теофилов Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-2.03 Резюме. В статията се предлага модел за изобразителни дейности в...

Dr. Veska Gyuviiska, Assoc. Prof., Dr. Mirela Kyuchukova, Assist. Prof. South-West University „Neofit Rilski“ (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-2.02 Abstract. The article includes...

Проф. д.н. Вася Делибалтова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-2.01 Резюме. В статията се разглеждат актуалността и изследванията на проблема...

Prof. Nina Dimitrova, DSc. Bulgarian Academy of Sciences https://doi.org/10.53656/phil2024-01-08   Отвори пълния текст

Доц. д-р Нели Стефанова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/phil2024-01-06 Резюме. Статията цели да проследи промените в статута на рационалността...