Ролята на Университетската ботаническа градина – София, за популяризиране и изучаване на растителното биоразнообразие

Юлияна Атанасова Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Университетска ботаническа градина – София https://doi.org/10.53656/nat2024-3-4.08 Резюме. В статията са представени кратки сведения...

Вижте повече

STEM образование: подобряване на компетентностите на учениците чрез иновации в урока „Хранене и здраве“ в V клас

Дамяна Грънчарова, Сануш Лапандова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-3-4.05 Резюме. Статията се фокусира върху значението и предимствата на STEM образованието,...

Вижте повече

Видео експериментът в обучението: модел за приложението му при изучаване на химия и опазване на околната среда

Йорданка Стефанова, Стоянка Николова, Десислава Иванова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-3-4.06 Резюме. В настоящата работа е поставен акцент върху видео...

Вижте повече

Неформалното образование по биология през „погледа“ на ученици, учители и родители

Иса Хаджиали Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-3-4.03 Резюме. В статията са представени резултати от актуално анкетно проучване на ученици,...

Вижте повече

Нагласи на учениците за учене по химия: характеристики, фактори и инс­трументи за изследване

Мартина Евгениева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-3-4.07 Резюме. Нагласите на учениците се определят като един от основните фактори за...

Вижте повече

Научно-образователен преглед на ускорения арбитраж в контекста на съвременните практики

Д-р Емине Иляз Бургаски свободен университет https://doi.org/10.53656/str2024-4s-14-arb Резюме. Продължителността на съдебните процеси пред национален съд и високите им разходи са...

Вижте повече
Страница 8 от 205 1 7 8 9 205

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG