"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Colonialism, Ethnicity and the Quest for Community Development in Africa

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
25-11-2019
in Uncategorized
A A

Temisanren Ebijuwa
Ladoke Akintola University of Technology (Nigeria)

Abstract. The aspirations of post-colonial political elites in Africa can be summed up as the quest for development. This quest since independence, involves, in part, the pursuit of a common citizenship, shared nationality and common interests and values, the evolution of which provide the bedrock for mutual co-existence and the commitment of all to the common good. It also involves the establishment of institutions that will guarantee peace, justice, and fairness. However, the process of realizing these goals of broadening the scope of socio-political interactions have been vitiated by our colonial experiences and consequently unleashed certain centrifugal forces that have made the quest for community development in most African states a daunting task. The divisive tendencies of the colonialists created communal identities which provided a new symbolic and ethnocentric focus for each group where none existed and thus complicated the task of welding diverse elements in each colony into a coherent whole. This became the source of the proliferation of many life threatening conflicts which has impeded the process of community development in Africa. But why has these conflicts persist in spite of the several attempts to meet them? This paper argues that the above account fails because it ignores the values Africans place on human worth given expression in their communal context. The attempt here is to explore South Africa`s indigenous unifying social ethic of Ubuntu in arriving at a humane society that has a participatory value; founded on co-operation, charity, reconciliation and justice rather than the individualism of the West. This paper will, therefore, employ the analytic-descriptive method to examine the above in a manner many scholars have ignored in an attempt to develop a viable sense of community in Africa. Hence, it is expected that this paper will initiate a perspective that will challenge extant interpretation of this discourse.

Keywords: Africa; colonialism; ethnicity; community development; reconciliation; Ubuntu

 

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailEducation as a Key Factor for Poverty Reduction Default ThumbnailIntegrative Teaching in Science, Matematics and IT in 1st grade Default ThumbnailEducation for Sustainable Development with Active Learning Methods in Primary Grades Default ThumbnailL’humanisme qui passe par l’abîme: Thomas Mann and Marguerite Yourcenar

Последвайте ни в социалните мрежи

share11Tweet
Previous article

Post-industrial Capitalism, Collective Ideology and Alternative Truth Society

Next article

Kant’s System of Judgments

Next article

Kant’s System of Judgments

American Neorealism and Consciousness

Promoting Tolerance and Communication Skills through Phototherapy Techniques

Последни публикации

  • Кръжок по физика за любители на науката
  • Русенският университет открива съвместна лаборатория с Университета Кобе
  • Снимка на броя: Празникът в Свищов
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 38/2026 г.
  • България е сред водещите примери в ЕС за отворен достъп до научни публикации
  • Министерският съвет одобри близо 3 млн. евро допълнително за безплатен транспорт на деца и ученици
  • Наша ученичка стана първа в Европа на международно състезание по китайски език
  • Нов физкултурен салон в ОУ „Васил Левски“ във Враца
  • Фестивал за родители в Поморие
  • МОН публикува моделите на националните външни оценявания за учебната 2026/2027 г.
  • Министър Георги Вълчев: МОН няма да пише учебници
  • Югозападният университет откри академичната година
  • Министър Георги Вълчев откри новата академична година в Лесотехническия университет
  • Училище, което връща доверието
  • Зам.-министър Таня Панчева: 40 000 ученици започват учебната година в неделните училища зад граница
  • Детска градина „Калина Малина“ в Пазарджик започва учебната година със собствен екип от психолог, ресурсен учител и логопеди
  • Проф. Преслав Наков: Независимо от технологиите човек трябва да запази критичното си мислене
  • Българска енергия блика в Саарбрюкен
  • Бургаски гимназист превърна съдбоносния 1 март 1941 г. в урок по история, политика и критично мислене
  • МОН предлага пакет от мерки за дисциплина в училище
  • Лесотехническият университет и Университетът по хранителни технологии стават изследователски висши училища
  • Ученици от СУ „Христо Ботев“ в Айтос на обучителен лагер в Националния военен университет

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"