Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2025 Брой 38, 25.09.-01.10.2025 г.

Анкетата не може да бъде достъпена

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
25-09-2025
в Брой 38, 25.09.-01.10.2025 г.
A A

Ивелина СТОЯНОВА*

Получаваме имейл с молба да попълним анкета по даден въпрос. Имейлът завършва с: Анкетата може да бъде достъпена на предоставения линк. Може ли наистина анкетата да бъде достъпена?

Тази конструкция се използва най-вече във връзка с информационно съдържание – например регистрационни форми, данни, които можем да ползваме онлайн и които може да изискват парола, електронен подпис и т.н. Срещаме обаче и други изрази: сгради, които могат да бъдат достъпени от хора с увреждания; пещери, които могат да бъдат достъпени само по определени маршрути; върхове, които не могат да бъдат достъпени от неопитни планинари.

Използваните форми бъде достъпена / бъдат достъпени са форми за страдателен залог от предполагаемия глагол достъпя.

Можем да си обясним какво би могло да е значението на този глагол като словообразувателно свързан със съществителното достъп и прилагателното достъпен. Структурата му също е аналогична на други глаголи в българския език, тъй като можем да отделим корена -стъп-, появяващ се в глаголи като постъпя, пристъпя, престъпя, отстъпя, настъпя, както и представката до-, която също е често срещана при образуване на нови глаголи – допълня, докарам, докажа, дотегна, достигна. Проблемът в случая обаче е, че в българския книжовен език не съществува глагол от свършен вид достъпя, нито негово съответствие от несвършен вид достъпвам.

Имаме прилагателно име достъпен със значение ‘до който може лесно да се достигне; който е предоставен на някого, който е на разположение на някого’ (Речник на българския език онлайн). Формите на прилагателното са: достъпен, достъпна, достъпно, достъпни.

Ето защо анкетата не може да бъде достъпена (тъй като глагол достъпя не съществува), но анкетата е достъпна или може да бъде намерена на предоставения линк.

Д-р Ивелина Стоянова е главен асистент в Института за български език „Проф. Л. Андрейчин“ към Българската академия на науките.

 

Your Image Description

Свързани статии:

Деребейте от сарайте Заимстваме взаимно Колко са на брой личните данни За множественото число на нарицателното тикток

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Д-р Ивелина СтояновадостъпенаНаписаното оставасловообразуванестрадателен залог„Проф. Л. Андрейчин“

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Конкурсът „Изучаваме света с ГИС“ – още по-мащабен и с нови награди

Следваща статия

Българският INSAIT създаде първия отворен и практичен украински модел, който разбира текст и изображения

Следваща статия
Българският INSAIT създаде първия отворен и практичен украински модел, който разбира текст и изображения

Българският INSAIT създаде първия отворен и практичен украински модел, който разбира текст и изображения

Снимка на броя: „Актьорство за куклен театър“

Снимка на броя: „Актьорство за куклен театър“

Вестник „Аз-буки“ – брой 38/2025 г.

Вестник „Аз-буки“ – брой 38/2025 г.

Последни публикации

  • Четвъртият форум на частното образование събра 130 участници
  • Сладки уроци за малки приключенци
  • Осмокласникът в ППМГ „Акад. Никола Обрешков“ – Бургас, Божидар Тодоров е с афинитет към науките
  • Родни учени изследват уникални антарктически дрожди
  • Над 100 учители от цяла България споделят практики в преподаването на природни науки
  • Над 50 майсторски класа ще се проведат през тази година (ВИДЕО)
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM центрове в две столични училища
  • Център за хуманитарни науки в СУ „Димитър Благоев“ – Провадия, преобръща класическото обучение
  • Лидери в образованието
  • Зам.-министър Емилия Лазарова участва в работна среща в Ловеч за обмен на добри практики
  • 8 професионални гимназии подготвят кадри за индустрията в „Тракия икономическа зона“
  • Обхващат повече деца и ученици в столичната образователна система по проект на РУО – София-град
  • МОН с програма за осигуряване на достъпна среда за малките хора
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети
  • 11 728 ученици с допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“
  • Математичка от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ доведе пролетта в Кюстендил
  • Инициативата „Мартеничка с кауза“ присъединява все повече деца и ученици
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2/2026, година XCVIII
  • По стъпките на смелостта
  • Нов двутомен университетски курс „Mетодика на обучението по български език и литература в 1. – 4. клас“
  • SCIUSCIÀ – другото лице на детството
  • Дина Батоева за училищната зрелост на детето (Опит за концептуален прочит)

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"