Оценяване въздействието на традиционния и модулния модел на обучение в професионалното образование по софтуерно инженерство
Милена Дамесова, доц. Десислава Баева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-10-ass Резюме. Традиционният подход при съвременното обучение по софтуерно инженерство често ...
