Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Стратегии за прогнозиране в печатните медии в рамките на дискурсно-историческия подход: анализ на новините за фемицид

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
22-11-2024
в Uncategorized
A A

Гюлсюм Сонгюл Ерджан
Нур Бану Елбюлкен
Исмаил Оркун Атасой
Dokuz Eylül University (Türkiye)

https://doi.org/10.53656/for2024-05-07

Резюме. Новините в печатните медии отразяват редакционната политика на вестника, в който се публикуват, чрез подбор на езиков ресурс. Този подбор може да бъде идентифициран чрез методите за анализ, предоставени от Критическия анализ на дискурса. Историческият подход на дискурса, който е подход за критичен анализ на дискурса, определя различни дискурсивни стратегии за анализиране на определени аспекти на текстовете, за да разкрие разликата между „позитивните нас“ и „негативните тях“, кодирани от езика в текстовете. Една от тези стратегии – стратегията на прогнозиране, разкрива какви характеристики и качества се приписват на социалните актьори, обекти, факти, събития, процеси и действия в дискурса чрез анализиране на определени езикови ресурси в текста. В това изследване са разгледани новинарски текстове в печатните медии за фемицида в Турция през първата половина на 2024 г. Новините, които съставляват базата данни, са взети от Аnıt Sayaç (англ. Monument Counter) – дигитален архив, който предоставя информация за жени, които са били убити в Турция от 2008 г. насам. Целта на нашето изследване е да разкрием начина, по който жените се отразяват в медиите като социални актьори във въпросните новини. По време на процеса на анализ на данните бяха изследвани прилагателни, прилагателни фрази, прилагателни клаузи и квалифициращи изрази, използвани за описание на жени, жертви на убийство, в новинарските текстове. Нашите открития показват, че традиционните роли на пола се засилват чрез изрични и/или скрити езикови ресурси и импликации в новинарските текстове, чрез приписване на положителни/отрицателни изрази на жените, а когато жените надхвърлят тези роли, те се представят на читателите чрез приписвания на отрицателни черти.
Ключови думи: печатни медии, новинарски текстове във вестници, фемицид, дискурсивно-исторически подход, стратегия на прогнозиране/приписване, роли на половете

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailExplaining the Components of Reflective Thinking Based on Fuzzy Topsis Analysis Default ThumbnailЗадачи от състезанията по математическа лингвистика в контекста на НВО-Х клас Default ThumbnailСъдържателни, функционални и технологични особености на развиването на граждански умения за ученици от българските училища в чужбина Default ThumbnailОбучение в ходене с помощни средства – рискове и сигурност за пациента
Етикети: дискурсивно-исторически подходновинарски текстове във вестниципечатни медиироли на половетестратегия на прогнозиране/приписванефемицид

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

60+ вдъхновяващи истории

Следваща статия

Сравнение на референтни езикови рамки за различни по типология езици в изпитните системи по италиански и китайски като втори език

Следваща статия

Сравнение на референтни езикови рамки за различни по типология езици в изпитните системи по италиански и китайски като втори език

В памет на Александър Иванов

Нов учебник по руски език за българските духовни училища

Последни публикации

  • Четвъртият форум на частното образование събра 130 участници
  • Сладки уроци за малки приключенци
  • Осмокласникът в ППМГ „Акад. Никола Обрешков“ – Бургас, Божидар Тодоров е с афинитет към науките
  • Родни учени изследват уникални антарктически дрожди
  • Над 100 учители от цяла България споделят практики в преподаването на природни науки
  • Над 50 майсторски класа ще се проведат през тази година (ВИДЕО)
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM центрове в две столични училища
  • Център за хуманитарни науки в СУ „Димитър Благоев“ – Провадия, преобръща класическото обучение
  • Лидери в образованието
  • Зам.-министър Емилия Лазарова участва в работна среща в Ловеч за обмен на добри практики
  • 8 професионални гимназии подготвят кадри за индустрията в „Тракия икономическа зона“
  • Обхващат повече деца и ученици в столичната образователна система по проект на РУО – София-град
  • МОН с програма за осигуряване на достъпна среда за малките хора
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети
  • 11 728 ученици с допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“
  • Математичка от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ доведе пролетта в Кюстендил
  • Инициативата „Мартеничка с кауза“ присъединява все повече деца и ученици
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2/2026, година XCVIII
  • По стъпките на смелостта
  • Нов двутомен университетски курс „Mетодика на обучението по български език и литература в 1. – 4. клас“
  • SCIUSCIÀ – другото лице на детството
  • Дина Батоева за училищната зрелост на детето (Опит за концептуален прочит)

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"