Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети

Заместник-министърът на образованието и науката д-р Наталия Михалевска откри училищна лаборатория за образователни иновации в ОУ "Двайсти април" в Панагюрище — Снимки Пресцентър на МОН

„Лабораторията за иновации се превръща в празник на знанието и на постиженията на учениците, защото всичко, което е свързано с просперитета на училището и учениците, е важно.“ С тези думи заместник-министърът на образованието и науката д-р Наталия Михалевска откри училищната лаборатория за образователни иновации в ОУ „Двайсти април“ в Панагюрище, съобщава Пресцентърът на МОН.

В лабораторията 11 училища от страната представят иновации, свързани с нови учебни предмети.

По думите на Наталия Михалевска, за да има успешни иновации, са необходими три важни предпоставки: добре обучени училища, лидерство, колегиална и родителска подкрепа и вдъхновение за промяна, за усъвършенстване и за отговорност.

По време на форума, организиран от Регионалното управление на образованието – Пазарджик, е подчертано, че работата на екипите в такива лаборатории създава условия за изграждане на устойчиви професионални общности и за мултиплициране на успешни образователни иновации в национален мащаб.

Партниращите си образователни институции са различни по вид и представят иновации по въвеждане на нов учебен предмет в различни етапи на обучение, което допринася за ефективността на провежданата лаборатория.

Домакините от ОУ „Двайсти април“ в Панагюрище представят обучение по „Театрознание“.

Предметът е насочен към развитие на творческата активност, емоционалната интелигентност и уменията за изразяване чрез изкуства и проектни дейности. Основен методически похват е работата с различни видове образи – литературни, визуални и дигитални.

СУ „Любен Каравелов“ в Несебър демонстрират работа по „Екология и устойчиво развитие“. Предметът е насочен към изграждане на екологична култура и отговорно поведение у учениците чрез практически дейности, работа по проекти и връзка с реалната среда – създаване на научно списание със статии, посветени на иновации в областта на екологията, слънчев часовник с QR код, чрез който се отваря външна виртуална екоенциклопедия.

СУ „Йордан Йовков“ в Сливен представя обучение по „Визуално програмиране“. Те показват иновативен модел за оценяване, проследяване и отчитане на индивидуалния напредък на всеки ученик, приложим по всеки учебен предмет.

От Асоциация „Родители“ – партньори на лабораторията, е споделен „Модел за активно включване на родителите при разработване, въвеждане и изпълнение на иновативните проекти“.

СУ „Петко Каравелов“ в София представя урок по „Роботика“. Там обучението започва още в начален етап и обхваща стотици ученици, като развива практически и технологични умения чрез работа с модерни образователни решения.

От ОУ „Капитан Петко войвода“ показват иновации в часове по „Дигитална математика“ и „Уеб програмиране“, ОУ „Бачо Киро“ в Павликени – предмет „Лего изобретатели“, СУ „Н. Й. Вапцаров“ в Генерал Тошево – урок „Създай своето бъдеще“, а СУ „Стефан Караджа“ в Каварна – „Музеи и музеология“.

Професионалната гимназия по дизайн „Елисавета Вазова“ в София участва с „Дизайн на бизнеса“, ПГПЧЕ „Алеко Константинов“ в Правец – с „Авиационно, наземно и круизно асистиране / Комплексно туристическо асистиране“, а ПГИИ „Джон Атанасов“ в Търговище представя иновации, свързани с „Креативност с изкуствен интелект”, „Креативно предприемачество с изкуствен интелект“ и „Дигитално оформление с изкуствен интелект“.

Работата на училищната лаборатория продължава с изготвянето на краен продукт, който включва

създаване на дигитална платформа с картотека на иновативните предмети

и практики за подпомагане на училищата при въвеждането на нови учебни предмети.

Инициативата в Панагюрище се реализира в партньорство с РУО – Пазарджик, с подкрепата на академични експерти в лицето на д-р Александър Ангелов, както и представителите на Асоциация „Родители“.

Предстои провеждането на още пет иновативни лаборатории по Националната програма „Иновации в действие“, модул 4 „Училищни лаборатории за иновации“, информират от МОН.