Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Електролиза на вода: интердисциплинарен експеримент в областта на физиката и химията

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
19-03-2026
в Uncategorized
A A

Ивелина Маджарова1
127. СУ „Иван Н. Денкоглу“, София, България

Христина Марковска
Мартин Цветков

Софийски университет „Св. Климент Охридски“ , България

Received: 05.10.2025

Accepted: 09.11.2025

https://doi.org/10.53656/nat2026-1.06

Резюме. Електролизата на вода е експеримент, който се разглежда в обучението по химия и физика в различни класове и етапи, като всеки от тях поставя акцент върху различни аспекти на процеса. Настоящата статия представя два метода за демонстрация на процеса електролизата на вода, които могат да бъде интегрирани в преподаването на химия и физика, като бъде съобразено с различните нива на образователния процес. Чрез анализ на учебните програми и различни учебници е обсъдено в кои класове и по кои теми е най-подходящо да се използва този демонстрационен експеримент. Електролизата на вода позволява нагледно да се демонстрират интердисциплинарните връзки в областта на физиката и химията, както и основни понятия от учебната програма. Предложени са няколко лесни за изпълнение варианта на експеримента с достъпна и евтина апаратура, която може да бъде намерена в обикновената училищна лаборатория или в магазин. Целта е експериментът да бъде достъпен за учителите, така че да може да се прилага в различни учебни условия.

В статията се обсъждат различните варианти на демонстрация на експеримента при използване на различни електроди и електролити, които биха позволили по-задълбочено разбиране на електрохимичните процеси, свързани с различни аспекти от учебния материал. Чрез подходящо интегриране на експеримента в учебните програми учениците ще могат по-лесно да разберат сложни теоретични концепции и да ги свържат с практически наблюдения.

Ключови думи: химическо образование, интердисциплинарни връзки, електролиза на вода

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailТрудности и погрешни схващания на български ученици при изучаването на химична кинетика Default ThumbnailИзползване на задачи в контекст по темата „Природни източници на въглеводороди“ за насърчаване на критичното мислене на учениците Default ThumbnailДигитални ресурси за развитие на ключови компетентности при изучаване на характеристиките на химичните процеси в X клас Default ThumbnailКоледен късметен календар – методическа обработка на автентични културни модели за образователни цели
Етикети: електролиза на водаинтердисциплинарни връзкихимическо образование

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Крилатият метал: методичен модел за прилагане на STEAM обучение

Следваща статия

Енергийните напитки: скритият риск и възможностите за иновативно образование

Следваща статия

Енергийните напитки: скритият риск и възможностите за иновативно образование

Научното наследство на проф. Димитър Баларев (по случай 140 години от рождението му)

Integrated Model for Determining the Reservoir Rock Properties during Underground Storage of a Gas-hydrogen Mixture

Последни публикации

  • Зам.-министър Емилия Лазарова участва в работна среща в Ловеч за обмен на добри практики
  • 8 професионални гимназии подготвят кадри за индустрията в „Тракия икономическа зона“
  • Обхващат повече деца и ученици в столичната образователна система по проект на РУО – София-град
  • МОН с програма за осигуряване на достъпна среда за малките хора
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети
  • 11 728 ученици с допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“
  • Математичка от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ доведе пролетта в Кюстендил
  • Инициативата „Мартеничка с кауза“ присъединява все повече деца и ученици
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2/2026, година XCVIII
  • По стъпките на смелостта
  • Нов двутомен университетски курс „Mетодика на обучението по български език и литература в 1. – 4. клас“
  • SCIUSCIÀ – другото лице на детството
  • Дина Батоева за училищната зрелост на детето (Опит за концептуален прочит)
  • Динамичната структура на способноститe – пренос на идеите на Анри Пиерон в специалната педагогика
  • Работите пред компютър? Имате право на безплатен очен преглед
  • A Structured Approach to Social-Psychological Training: the Dynamic Social-Psychological Training Framework (DSTF)
  • Природосъобразността в социално-образователната система на Йохан Песталоци
  • Individual Teaching Philisophy of Parents of Homeschooled Children in Comparison with Primary School Teachers
  • Дигитални геоприложения в урока – частна дидактико-методическа интерпретация
  • An Intelligent Method for Measuring the Attention and Concentration of Young People in a University Environment
  • Дигитални практики в университетската подготовка на бъдещите учители
  • За цвета на светлината

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"