Лъчезар Африканов
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“
https://doi.org/10.53656/ped2021-4.08
Резюме. В статията се въвежда темата за развитието на коучинг уменията на училищните лидери. Направеният преглед и анализ на съществуващи модели и практики потвърждава ползите от обучение на настоящи и бъдещи лидери в прилагането на коучинг принципи и техники в тяхната ежедневна дейност. Представени са и основните заключения от проведено анкетно проучване сред педагогически специалисти и образователни лидери в България по разглежданата тема и се предлага рамка за тематично обучение по коучинг умения за лидери.
Ключови думи: коучинг; коучинг умения; лидерство; педагогически специалисти; професионално развитие
